5+ Đề thi tiếng anh lớp 4 học kì 1 2022-2023 chi tiết, có đáp án

Đề thi tiếng anh lớp 4 học kì 1 năm học 2022 – 2023 được Bambooschools tổng hợp trong bài viết sau đây chính là nguồn học liệu tuyệt vời để các em học sinh Trung học Cơ sở ôn luyện cho kỳ thi sắp tới. Hãy lưu lại những bài tập để tự học tại nhà, chuẩn bị thật tốt để đạt điểm thật cao các em nhé! 

Đề thi tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 1

Put the words in order.

1. are/ Quan/ making/ and/ paper/ Phong/ planes

____________________________________

2. She/ in/ exercise/ the/ is/ playground/ doing

____________________________________

3. is/ He/ in/ painting/ his/ picture/a/ room

____________________________________

4. the/ are/ The/ puppet/ a/ girls/ making/classroom/in

____________________________________

5. Are/ a/ having/ they/ lesson/ Music?

____________________________________

Read and choose the answer.

Hello, my name is Mai. I’m nine years old. I’m in class 4B. My school is Van Trung Primary School. It is in Van Trung Village. Today is Monday, so I have four subjects. They are English, Maths, Music and Science. My favourite subject is English. After school, I often play badminton with my friend. In the evening I usually do my homework.

1. Where is Mai’s school?

A. Nguyen Hue Street

B. Van Trung Village

C. Bat Trang Village

2. What day is it today?

A. Tuesday B. Monday C. Wednesday

3. What’s her favourite subject?

A. Science B. Maths C. English

4. What does she do after school?

A. She plays badminton B. She skips C. She watches TV

5. How old is she?

A. She is eight B. She is nine C. She is ten

Read and match.

1. Where do you live?	a. It’s on the ninth ofJune
2. When’s your birthday?	b. It’s Sunday.
3. What class are you in?	c. No, I can’t.
4. What day is it today?	d. I’m in class 4B.
5. Can you swim?	e. I live in Nguyen Du Street in Ha Noi

Đáp án tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 1

Put the words in order.

1. are/ Quan/ making/ and/ paper/ Phong/ planes

____Quan and Phong are making paper planes.__________

2. She/ in/ exercise/ the/ is/ playground/ doing

____She is doing the exercise in the plyaground._______

3. is/ He/ in/ painting/ his/ picture/ a/ room

____He is painting a picture in his room._______

4. the/ are/ The/ puppet/ a/ girls/ making/classroom/in

____The girls are making a puppet in the classroom.________

5. Are/ a/ having/ they/ lesson/ Music?

____Are they having a Music lesson?________

Read and choose the answer.

1 – B; 2 – B; 3 – C; 4 – A; 5 – B;

Read and match.

1. Where do you live?	a. It’s on the ninth ofJune	1 – e
2. When’s your birthday?	b. It’s Sunday.	2 – a
3. What class are you in?	c. No, I can’t.	3 – d
4. What day is it today?	d. I’m in class 4B.	4 – b
5. Can you swim?	e. I live in Nguyen Du Street in Ha Noi	5 – c

Đề thi tiếng Anh lớp 4 giữa học kì 1 số 2

Choose the best answer

1. Where are you …….? I am from Hung Yen province.

A. from

B. on

C. in

2. What do you do on Saturday afternoon? – I …………… with my brother.

A. visits

B. go swimming

C. plays football

3. What ………………are you? – I’m English.

A. nationality

B. weather

C. name

4. When is your………………? – It’s on the first of November.

A. book

B. birthday

C. nationality

5. ………………………. . See you soon.

A. Good morning

B. Good evening

C. Goodbye.

Choose the odd one out.

1. A. new	B. big	C. sing	D. large
2. A. Australian	B. England	C. Japanese	D. American
3. A. story	B. book	C. cook	D. magazine
4. A. Monday	B. Sunday	C. Friday	D. November
5. A. first	B. third	C. four	D. fourth

Reorder the words.

1. What/ name/ your/ is/ the/ of/ school/ ?

……………………………………………….

2. do/ in/ you/ do/ your/ free time/ what/?

……………………………………………….

3. Lisa/ taking/ photographs/ likes

……………………………………………….

4. you/ do/ like/ or/ reading/ singing/?

……………………………………………….

5. badminton / her / hobby / is / brother’s / playing

……………………………………………….

Đáp án tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 2

Choose the best answer

1 – A; 2 – B; 3 – A; 4 – B; 5 – C;

Choose the odd one out.

1 – C; 2 – B; 3 – C; 4 – D; 5 – C;

Reorder the words.

1. What/ name/ your/ is/ the/ of/ school/ ?

……..What is the name of your school?…..

2. do/ in/ you/ do/ your/ free time/ what/?

……..What do you do in your free time?……….

3. Lisa/ taking/ photographs/ likes

……Lisa likes taking photographs……………..

4. you/ do/ like/ or/ reading/ singing/?

………Do you like singing or reading?……………..

5. badminton / her / hobby / is / brother’s / playing

………Her brother’s hobby is playing badminton………..

Đề thi tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 3

Find the odd one out

1. A. England	B. Australia	C. Japanese	D. Vietnam
2. A. Chinese	B. Thailand	C. Japanese	D. Malaysian
3. A. When	B. in	C. at	D. by
4. A. Good morning	B. How about you	C. Good evening	D. Good afternoon
5. A. Saturday	B. sing	C. swim	D. ride

Choose the correct words.

1. Is she (making/ make) paper bird?

2. Did Lan water the flowers yesterday? – No, she (did/ didn’t).

3. What will you do (on/ at) Sunday afternoon?

4. What does she like (do/ doing)?

5. He doesn’t (like/ likes) playing football.

Rearrange the words to compete the sentences

1/ apple juice? / you / Do / some / want

____________________________________

2/ new / This / schoolbag ./ is / her

____________________________________

3/ out? / I / go / May

____________________________________

4/ an / This / is / apple.

____________________________________

5/ is / long / a / It / jump rope.

____________________________________

Đáp án tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 3

ĐÁP ÁN

Find the odd one out

1 – C; 2 – B; 3 – A; 4 – B; 5 – A;

Choose the correct words.

1. Is she (making/ make) paper bird?

2. Did Lan water the flowers yesterday? – No, she (did/ didn’t).

3. What will you do (on/ at) Sunday afternoon?

4. What does she like (do/ doing)?

5. He doesn’t (like/ likes) playing football.

Rearrange the words to compete the sentences

1/ apple juice? / you / Do / some / want

___Do you want some apple juice?______

2/ new / This / schoolbag ./ is / her

____This is her new schoolbag.______

3/ out? / I / go / May

_____May I go out?______

4/ an / This / is / apple.

___This is an apple._____

5/ is / long / a / It / jump rope.

_____It is a long jump rope._________

Đề thi tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 4

Choose the odd one out. 

1. A. your B. our C. he D. her

2. A. Vietnamese B. English C. Japan D. American

3. A. badminton B. football C. sing D. volleyball

4. A. judo B. chess C. piano D. guitar

5. A. play B. sing C. do D. song

Read and match

A	B
1. What nationality is your mother?	a. It’s the twenty-second of Jaunary.
2. What can Akiko do?	b. No, he can’t
3. What is the date today?	c. It’s on the first of November.
4. When’s your birthday?	d. She can play chess.
5. Can he play the piano?	e. She is Vietnamese.

Read and write True or False. 

Hi. My name’s Akiko. I live in Tokyo, Japan. I’m a student at Sunflower Primary School. I’m in Grade 4B. I have many friends. Peter is one of my best friends. We are in the same class. Tony is English. He is from London. We like playing chess after school.

1. She is Peter’s best friend.

2. Her school is in Sydney, Australia.

3. Peter and Akiko are American.

4. They are in Grade 4A.

5. He likes playing ches with Akiko after school

Đáp án tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 4

Choose the odd one out. 

1 – C; 2 – C; 3 – C; 4 – A; 5 – D;

Read and match

1 – e; 2 – d; 3 – a; 4 – c; 5 – b;

Read and write True or False.

1 – True; 2 – False; 3 – False; 4 – False; 5 – True;

Đề thi tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 5

I. Choose the odd one out.

1. A. morning	B. Vietnamese	C. afternoon	D. evening
2. A. cook	B. listen	C. play	D. were
3. A. tomorrow	B. Sunday	C. yesterday	D. today
4. A. Monday	B. Tuesday	C. birthday	D. Friday
5. A. painted	B. went	C. was	D. did

II. Choose the correct answer. 

1. What do you like doing?

A. I want to drink milk.

B. I don’t like running.

C. I like playing chess.

2. What subjects does Lien have on Thursday?

A. She has Maths and English on Monday.

B. She has English and Art.

C. She likes English.

3. Where was Minh yesterday?

A. He went to his grandparent’s.

B. He will go the cinema.

C. He is in the library.

4. What nationality are Linda and Mina?

A. They are Vietnam.

B. They are English.

C. They are England.

5. When do you have English?

A. I don’t have English on Monday.

B. I like English very much.

C. I have English on Tuesday and Friday.

III. Read and match. 

A	B
1. Are they reading comic books?	A. He is in class 4A.
2. Where are you from?	B. No, they aren’t.
3. What class is Tom in?	C. It is the eighth of November.
4. What is the date today?	D. He can draw the picture.
5. What can he do?	E. I am from Vietnam.

IV. Put the words in order. 

1. is/ your/ When/ birthday?

_________________________

2. They/ beach/ and/ danced/ sang/ the/ on/ .

_________________________

3. Linda/ Maths/ Monday/ Wednesday/ has/ on/ and/ ./

_________________________

4. Linh/ the/ homework/ does/ in/ his/ evening/ ./

_________________________

5. can/ Phong/ guitar/ the/ play/ ./

_________________________

Đáp án tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 5

I. Choose the odd one out.

1 – B; 2 – D; 3 – B; 4 – C; 5 – A;

II. Choose the correct answer.

1 – C; 2 – B; 3 – A; 4 – B; 5 – C;

III. Read and match.

1 – B; 2 – E; 3 – A; 4 – C; 5 – D;

IV. Put the words in order.

1 – When is your birthday?

2 – They sang and danced on the beach.

3 – Linda has Maths on Monday and Wednesday.

4 – Linh does his homework in the evening.

5 – Phong can play the guitar.

Đề thi tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 6

I. Reorder the word. 

1. is/ Linda/ from/ Australia/ ./

……………………………………………………..

2. is/ Lien/ Where/ from/ ?

……………………………………………………

3. in/ school/ My/ is/ Hanoi/ ./ primary

……………………………………………………

4. Hung/ your/ birthday,/ When/ is/?

…………………………………………………….

5. school/ where/ your/ is/ ?/

…………………………………………………….

Choose the word from the box and complete the dialogue

day ; Art ; favourite ; Tuesday ;

Mai: What (1)………… is it today, Nam?

Nam: It’s (2)…………………………….

Mai: What lesson have you got today?

Nam: I’ve got Maths, Science, English and (3)……………………

Mai: What is your (4)………………………… subject?

Nam: Maths and English.

Choose the correct answer. 

1……………………? – I am in class 4B.

a. Where is your school?

b. Where do you live?

c. Where is your class?

d. What class are you in?

2. ………. do you like doing?

a. when

b. what

c. where

d. how

3. Toni doesn’t like _______ kites

a. kite

b. doing

c. flying

d. playing

4.What is her____________? – She like cooking

a. favourite

b. free

c. hobby

d. doing

5.Tuan’s hobby ___________riding a bike

a. are

b. do

c. is

d. does

6. They are _____________a nice picture in the classroom

a. paint

b. painting

c. paints

d. painted

7.What did you ______yesterday morning?

a. do

b. doing

c. did

d. does

8. My mother can ________ the piano very well.

a. plays

b. play

c. playing

d. played

9. I _____a paper puppet with my friends.

a. am making

b. makes

c. maked

d. made

10.Mai_____late this morning.

a. gets up

b. got up

c. getting up

d. get up

Đáp án tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 6

I. Reorder the word.

1. is/ Linda/ from/ Australia/ ./

……Linda is from Australia…………..

2. is/ Lien/ Where/ from/ ?

………Where is Lien from?……………

3. in/ school/ My/ is/ Hanoi/ ./ primary

……………My primary school is in Hanoi…………

4. Hung/ your/ birthday,/ When/ is/?

…………When is your birthday, Hung?………….

5. school/ where/ your/ is/ ?/

………Where is your school?……………….

Choose the word from the box and complete the dialogue

day ; Art ; favourite ; Tuesday ;

Mai: What (1)…..day……. is it today, Nam?

Nam: It’s (2)……… Tuesday………

Mai: What lesson have you got today?

Nam: I’ve got Maths, Science, English and (3)…….Art……..

Mai: What is your (4)………favourite……. subject?

Nam: Maths and English.

Choose the correct answer.

1 – d; 2 – b; 3 – c; 4 – c; 5 – c;

6 – b; 7 – a; 8 – b; 9 – a; 10 – a;

Đề thi tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 7

Put the words in the correct order to write requests.

1. You/ Can/ please/ the/ turn off/ TV?

………………………………………………………………

2. Can/ dictionary/ the/ open/ you?

………………………………………………………………

3. You/ turn on/ the/ Can/ ceiling fan?

………………………………………………………………

4. Play football/ do/ after/ you/ school?

………………………………………………………………

5. swimming/ do/ Tuesday/ we/ go/ on?

………………………………………………………

Choose the correct answer. 

1. Linda is (paint/ painting/ paints/ painted) a nice picture in the art room.

2. What did you (do/ doing/ did/ does) yesterday?

3. The teacher (is/aren’t/are/am) reading a dictation for the class.

4. Mai (gets up/got up/getting up/get up) late this morning.

5. He is (American/ England/ France/ America).

Choose the odd one out. 

1.A. Maths B. IT C. favourite D. Science

2. A. green B. black C. yellow D. colour

3. A. have B. has C. do D. swing

4. A. morning B. swimming C. cooking D. dancing

5. A. Thursday B. Monday C. yesterday D. Sunday

Đáp án tiếng Anh lớp 4 học kì 1 số 7

Put the words in the correct order to write requests.

1. You/ Can/ please/ the/ turn off/ TV?

……Can you turn off the TV?………

2. Can/ dictionary/ the/ open/ you?

………Can you open the dictionary?………………

3. You/ turn on/ the/ Can/ ceiling fan?

……Can you turn on the ceiling fan?…………

4. Play football/ do/ after/ you/ school?

………Do you play football after school?…………

5. swimming/ do/ Tuesday/ we/ go/ on?

………Do we go swimming on Tuesday?…………

Choose the correct answer.

1. Linda is (paint/ painting/ paints/ painted) a nice picture in the art room.

2. What did you (do/ doing/ did/ does) yesterday?

3. The teacher (is/ aren’t/ are/ am) reading a dictation for the class.

4. Mai (gets up/ got up/ getting up/ get up) late this morning.

5. He is (American/ England/ France/ America).

Choose the odd one out.

1 – C; 2 – D; 3 – B; 4 – A; 5 – C;

Tải bộ đề thi tiếng Anh lớp 4 học kì 1

Các bạn có thể tải đề thi tiếng anh lớp 4 học kỳ 1 năm học 2022 – 2023 tại đây.

[su_button url=”https://docs.google.com/document/d/1WDYg_74LalmZ2QIrAyXas_5YXnM3AMwonMsTjwgQbD4/edit#heading=h.48zzi1qo3cgs” background=”#a0e54e” color=”#ffffff” size=”6″]TẢI NGAY BỘ ĐỀ TIẾNG ANH LỚP 4 HỌC KÌ 1[/su_button]

Xem thêm: 

• Tổng hợp 4 đề thi giữa học kì 1 lớp 4 tiếng việt 2022-2023 có đáp án tải nhiều nhất
• Tổng hợp đề thi giữa học kì 1 lớp 4 môn Toán có đáp án mới nhất 2022-2023
• Tính từ là gì? Các loại tính từ và cách đặt câu với tính từ trong Tiếng Việt lớp 4

Hy vọng những bài tập Bambooschool cung cấp trên đây sẽ là nguồn học liệu dành cho các em ôn thi học kỳ. Hãy lưu lại đề thi tiếng anh lớp 4 học kỳ 1 để tự luyện tại nhà, chúc các em học tốt!

Tổng hợp 10 đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 2022-2023 có đáp án

Đề thi tiếng anh lớp 7 học kì 1 năm học 2022 – 2023 được Bambooschools tổng hợp trong bài viết sau đây chính là nguồn học liệu tuyệt vời để các em học sinh Trung học Cơ sở ôn luyện cho kỳ thi sắp tới. Hãy lưu lại những bài tập để tự học tại nhà, chuẩn bị thật tốt để đạt điểm thật cao các em nhé! 

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 1

I. LISTENING

TASK 1. Listen to the conversation between Naomi and Tuan. Circle the best answer A, B, or C. You will listen TWICE.

1. How did Naomi go to Da Nang?

A. By plane.                               B. By taxi.                                                               C. By ship.

2. Why does Tuan suggest a glass of orange juice?

A. Because it’s a yummy drink for summer.

B. Because she wants to drink something first.

C. Because it can help Naomi get over her tiredness.

3. According to Tuan, what ingredient does banh xeo NOT have?

A. Shrimp.                                  B. Pork.                                                                   C. Bean sprouts.

4. What food do they agree to choose for their breakfast?

A. Banh xeo.

B. Mi quang.

C. Banh xeo and mi quang.

5. Where is Tuan’s favourite restaurant?

A. In a busy street.                     B. In a small town.                                                  C. In a narrow lane.

TASK 2. Listen and complete the student’s note. Write ONE WORD in each blank. You will listen TWICE.

REUSING THINGS FOR HOBBIES

● Take (1) ___________ of used things for your hobbies

● Reuse glass bottles if your hobby is (2) ___________

● Use (3) ___________ and ice cream sticks to make house (4) ___________

● (5) ___________ seashells in the sand while you’re cleaning the beach

II. READING

TASK 1. Read the passage. Circle the best answer A, B, or C to each of the questions.

Jenny and Sarah are practising singing a Vietnamese folk song to take part in a singing contest only for foreign students who are studying in schools in Ho Chi Minh City. Their song is Hoa thom buom luon. It has a beautiful melody, but they find it challenging because the lyrics are difficult for them to pronounce. With the help of Miss Thanh, their Vietnamese tutor, their performance is improving significantly. Besides singing, they also have to practise a traditional dance in order to impress the judges and the audience. Although the dance is not as difficult as the song, they still rehearse very hard. With a lot of efforts, both girls hope they will have a great performance and win the contest.

1. Who can compete in the singing contest?

A. Vietnamese students.

B. International students.

C. Vietnamese tutors.

2. What do Jenny and Sarah think about the song they chose?

A. The melody is challenging but the lyrics are easy.

B. The melody is hard but the lyrics are lovely.

C. The melody is beautiful but the lyrics are difficult.

3. What does the word their in line 6 mean?

A. Foreign students’.                  B. Miss Thanh’s.              C. Jenny and Sarah’s.

4. Why do they practise a traditional dance?

A. To show off their dancing talent.

B. To make an impression on the judges and the audience.

C. To make their performance more beautifully.

5. How is the traditional dance when compared to the song?

A. It’s easier than the song.

B. It is not as easy as the song.

C. It’s more difficult than the song.

TASK 2. Complete the reading passage. Write ONE suitable word in each blank.

Nancy’s uncle works at a big art gallery in France. His main duty is to look (1) ___________ many valuable paintings of famous artists, so he needs to be patient and careful all the time. Every day he checks the maintenance of those (2) ___________ of art and writes a report to the manager. (3) ___________ he has a wide knowledge of both modern art and folk art, he can explain everything about the paintings in the gallery to Nancy impressively. Each time Nancy visits the gallery, her uncle always enthusiastically (4) ___________ her the new paintings that the owner of the gallery has bought. She admires her uncle greatly, and those visits help develop her passion for art (5) ___________ by day.

III. WRITING

TASK 1. Put the words in the correct order to make sentences.

1. music / school, / compulsory / English / and / In / are / subjects / Lan’s /.

2. mineral / drinks / Fruit / and / water / are / juice / healthy /.

3. one / to / traditional / My / food / prefers / foreign / sister /.

4. a / is / regularly / way / housework / good / to / exercise / Doing / also / .

5. modern / our / There / science / in / a / is / school / laboratory / .

TASK 2. Write a short paragraph of 80 words to describe an English speaking club and its activities.

IV. LANGUAGE FOCUS

TASK 1. Choose the word with a different way of pronunciation in the underlined part. Circle A, B, or C.

1. A. spring roll                B. originate                       C. composer

2. A. folk                          B. compose                       C. lemonade

3. A. homeless                 B. responsibility              C. pop

4. A. fried                         B. talented                        C. gifted

5. A. cherry                      B. teacher                          C. chemistry

TASK 2. Fill each blank with the present simple, present continuous or past simple form of the verb in brackets.

1. Instead of going to the gym, I often ___________ (do) yoga in the morning.

2. I prefer ___________ (play) the piano to drawing and painting in my spare time.

3. Eden: What are you doing?

Anna: I ___________ (collect) all my old clothes to donate to homeless people.

4. Yesterday, I___________ (watch) a show on TV. It was so amazing.

5. When I was younger, I ___________ (study) at this lower secondary school.

6. In order to pass the exams, Lia ___________ (study) very hard these days.

7. I’m sad I ___________ (not go) on our field trip last Sunday.

8. Patrick ___ (see) a lot of old photos of his school in the exhibition three days ago.

9. ___________ Ron often ___________ (listen) to music after school?

10. Our school ___________ (have) a big library and a swimming pool.

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 1

I. LISTENING

TASK 1

1. A

2. C

3. B

4. B

5. C

Script:

Naomi: Hello, Tuan. Long time no see.

Tuan: Welcome to Da Nang, Naomi. When did you arrive?

Naomi: Just yesterday evening. I felt quite tired after such a long flight.

Tuan: Oh, I see. Let me get you a glass of orange juice. It can help you feel better.

Naomi: Thanks a lot. But I just want something to eat first. Can you recommend any popular specialties here?

Tuan: Would you like to try mi quang or banh xeo? They’re so yummy.

Naomi: Both sound strange to me. What are they?

Tuan: Mi quang is a kind of pork noodle soup served with different green vegetables while banh xeo is a type of crepe made of rice flour, turmeric, shrimp and bean sprouts.

Naomi: Sounds delicious. I think I’d like to eat mi quang first. Soup is always a good choice for a healthy breakfast.

Tuan: I couldn’t agree more. I’ll take you to my favourite restaurant. It’s in a narrow lane over there.

TASK 2

1. advantage

2. gardening

3. straws

4. models

5. collect

Script:

Taking advantage of things around you to make useful ones for your hobbies is a good way to protect the environment. First, if you like gardening, don’t throw away used glass bottles. You can reuse them to grow herbs and flowers in. They can help you know how much water your plants need easily. Second, ice cream sticks and coloured straws are useful things to make house models. Straws are used to make the roof, and ice cream sticks are used to make the rest of the house. With a little creativity and handiness, you can have cute house models that surprise your friends. Finally, it’s fun to collect some seashells in the sand while you’re cleaning the beach. You can use them to make wind chimes and hang on the window of your bedroom.

II. READING

TASK 1

1. B

2. C

3. C

4. B

5. A

TASK 2

1. after

2. works

3. Because

4. shows

5. day

III. WRITING

TASK 1

1. In Lan’s school, English and music are compulsory subjects.
2. Fruit juice and mineral water are healthy drinks.
3. My sister prefers traditional food to foreign one. / My sister prefers foreign food to traditional one.
4. Doing housework is also a good way to exercise regularly.
5. There is a modern science laboratory in our school.

TASK 2

Sample writing:

“WE” is an interesting English Speaking Club for teenage students. It is a new club and has about 30 members. They meet at the art studio of a high school at 5.00 p.m. every Friday and they practise speaking English with five native teachers by joining exciting activities like role-playing, presenting, discussing, etc. I like role-playing best because I can act the roles of my favourite characters in popular stories or comics such as Sherlock Holmes and Nobita. I always have a great time there.

1. LANGUAGE FOCUS

TASK 1

1. B

2. C

3. A

4. A

5. C

TASK 2

1. do	6. is studying
2. playing	7. didn’t / did not go
3. am collecting	8. saw
4. watched	9. Does Ron often listen
5. studied	10. has

Đề thi tiếng Anh lớp 8 giữa học kì 1 số 2

I. LISTENING

Listen to the conversations. Circle the best response to each question.

Conversation 1.

1. When is the school festival?

a. next week                      b. in two weeks                  c. in two months

2. Who’s going to raise money for the school festival?

a. the girl                           b. the boy                          c. the girl and the boy

Conversation 2

3. Who’s going to visit his or her grandparents?

a. Sara                               b. Lucas                             c. neither of them

4. Is the girl looking forward to babysitting?

a. Yes.                               b. No.                                c. Sort of.

Conversation 3

5. What’s the boy going to do this weekend?

a. go to science camp         b. watch a movie                c. visit his grandparents

II. USE OF ENGLISH

Task 1. Correct one mistake in each question.

1. There is some waters on the counter.

2. Who kind of music do you like?

3. I am a sore throat.

4. A: I love hip-hop. – B: Me, only. It’s so cool!

5. There’s none meat in the refrigerator.

6. What are we going to setting up?

7. When is he going clean his room?

Task 2. Circle the correct word

Welcome to Sài Gon Zoo! We are 1. (the tallest / the largest) zoo in Viêt Nam. We have 2. (the most longest / the funniest) monkeys, and they can make you laugh a lot. Here you can also see the elephants. They are among 3. (the biggest / the longest) elephants in Viet Nam. The giraffes are 4. (the smallest / the tallest) animals in the zoo.

We also have 5. (the tiniest / the most dangerous) animals in the zoo: tigers and snakes!

Task 3. Complete the conversation. Number the sentences in the correct order (1-7).

1. Well, that’s difficult. Is it Cát Bà island?
2. Wow, interesting! My family traveled to Phú Quöc last summer. It’s a beautiful island.
3. Correct! Next, what’s the largest island in Việt Nam?
4. (1) Hey, Long. Can you help with my geography test? Ask me some questions, please.
5. No, Phú Quốc is the largest island in Viet Nam.
6. OK, I’m not busy now. I can help you. What’s the highest mountain in the world?
7. It’s Mount Everest, right?

III. Reading

Task 1. Read the text and circle the correct word

Ludwig van Beethoven was a world-famous composer, born in 1770 in Germany. But did you know he was deaf?

During his life, he wrote many different pieces of music for orchestras. As well as writing music, he played several instruments, including the piano and the violin.

Beethoven had some famous teachers–like Haydn and Mozart. They all saw his amazing musical abilities from an early age. When he lived in Vienna, Austria, he often played the piano in the homes of very important people.

Unfortunately, he lost his hearing completely by the age of 40.

He continued to play the piano, but it was very difficult for him to hear the higher notes. So, he started to listen to the movement of the lower strings of the piano, instead of listening to the high notes.

Amazingly, he is most famous for some of the pieces of music he wrote after he lost his hearing! Many people around the world continue to play his music.

1. Detal Beethoven was born in …
2. Germany                                  b. Austria                                    c. Italy
3. Inference Beethoven is famous for his … music.
4. pop                                          b. classical                                   c. rock
5. Vocabulary The phrase “from an early age” means …
6. as a child                                  b. as an adult                                c. as an old man
7. Vocabulary Another way of saying “he became deaf” is.
8. he lost his sight                         b. he lost his feeling                     c. he lost his hearing
9. Dead He became completely deaf by the age of …
10. 20                                            b. 30                                            c. 40

Task 2. Read the article. Write T for True or F for False

Putty-nosed monkeys live in rain forests in Africa. They make noises to communicate with each other. For example, they make the sound pyow when danger is, near, and the sound hack when danger is coming from the air.

Scientists are studying the communication among putty-nosed monkeys. They believe the monkeys can put sounds together into “sentences, which make new meanings. One “sentence” is pyow pyow hack hack hack hack, which means “Let’s go somewhere else.”

This is a very exciting development in the study of animal communication. Scientists believe this means that some animals are more intelligent than we first thought.

1. Putty-nosed monkeys live in the mountains.
2. They talk to each other with sounds.
3. They make the sound pyow when they feel danger.
4. Pyow pyow hack hack hack hack means “stay here.

IV. WRITING

Answer these questions. Write full sentences for each one.

1. Are there any books on your desk now?
2. When did you get your top?
3. What kind of music do you like the best?
4. Did you get your shoes recently?

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 2

I. LISTENING

1. c

2. c

3. b

4. b

5. a

II. USE OF ENGLISH

Task 1.

1. There is some water on the counter.
2. What kind of music do you like?
3. I have a sore throat.
4. A: I love hip-hop. – B: Me, too. It’s so cool!
5. There’s some/ no meat in the refrigerator.
6. What are we going to set up?
7. When is he going to clean his room?

Task 2.

1. the largest
2. the funniest
3. the biggest
4. the tallest
5. the most dangerous

Task 3.

1. d

2. f

3. g

4. c

5. a

6. e

7. b

III. READING

Task 1.

1. a

2. b

3. a

4. c

5. c

Task 2.

1. F

2. T

3. T

4. F

IV. WRITING

(Student’s own answers)

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 3

LISTENING

Listen to five airport announcements. Choose the correct answer, A, B or C.

Announcement A

1. What time does the flight begin?

A. 9:00    B. 9:15    C. 9:25

Announcement B

2. What do passengers need to have?

A. Boarding passes    B. Passports    C. Both A and B

Announcement C

3. Which gate should Gemma and Ryan come to right immediately?

A. Gate    B. Gate 14    C. Gate 40

Announcement D

4. What is the flight number?

A. Flight KL1050    B. Flight KN1051    C. Flight KN1055

Announcement E

5. What is the temperature in New York now?

A. 73º    B. 67º    C. 76º

Listen again and complete the table with the words in the box.

Announcement A

6. This flight is delayed by two hours because of _______________.

Announcement B

7. Flight FR3421 now boarding at _______________ .

Announcement C

8. This is the final boarding call for passengers Gemma and Ryan Grey flying to Athens on ____________ .

Announcement D

9. All passengers with express boarding tickets and passengers travelling with young children please go to _______________.

Announcement E

10. People have landed at JFK airport in New York where the local time is _______________ .

PRONUNCIATION

Choose the word whose bold part is pronounced differently from others. Write A, B, C or D in the blank.

1. A. climb    B. like    C. find    D. sit

2. A. head    B. meat    C. wear    D. bear

3. A. sand    B. hand    C. man    D. small

Choose the bold word that has a different stress pattern from the others. Write A, B, or C in the blank.

4. A. happy    B. slowly    C. polite    D. badly

5. A. comfortable    B. successful    C. creative    D. enormous

USE OF ENGLISH

Choose the word or phrase that best completes each sentence.

1. The woman was ______ on the bed.

A. lying    B. kicking    C. holding

2. Her students _________ books at 9 a.m. yesterday.

A. was reading    B. were reading    C. read

3. The phone ______ while she was sleeping.

A. ring    B. rang    C. was ringing

4. We need to be ______ to take photos of wild animals.

A. polite    B. patient    C. rude

5. They can think _________ to find the new solution.

A. happily    B. creatively    C. rudely

6. The woman ______ at the supermarket last Sunday.

A. was    B. were    C. be

7. In the past, _________ people couldn’t attend universities.

A. cruel    B. poor    C. rich

8. There______ many toys in his bedroom when he was a child.

A. was    B. be    C. were

9. My sister _________ there for one hour and waited for him.

A. met    B. stayed    C. gave

10. My family members _________ happy with the film last night.

A. were    B. was    C. be

11. In 1500 Leonardo da Vinci _________ a flying machine.

A. wrote    B. ruled    C. invented

READING

Read the passage and decide whether each statement is True or False. Write True or False in each blank.

Vietnamese Mid-Autumn Festivals

The way people celebrate Mid-Autumn Festival differs from generation to generation as society keeps moving forward. Although traditional Mid-Autumn celebration activities for children and families are not so popular nowadays as they used to be decades ago, the timeless cultural value of truth, goodness, and beauty are always honoured, and practiced in a variety of ways.

There is something new about today’s Mid-Autumn Festival. It’s the presence of colourful electronic lanterns that play music, aside from the traditional star-shaped paper-and-bamboo lanterns, and a lot of baked and white mooncakes with flavours that better meet consumers’ changing tastes. Just like many other traditions, Mid-Autumn Festival has changed to catch up with the modern life.

1. People celebrate Mid-Autumn Festival differently.

2. The culture is not honoured.

3. Modern lanterns can play music.

4. Mooncakes are served in the festival.

Choose the option that best completes each blank in the passage. Write A, B, or C in the blank.

Thanksgiving Day

American (5) the Thanksgiving holiday on the fourth Thursday of November. Families meet for a special meal including turkey, corn, potatoes and pumpkin pie – a (6) dessert. Then families do activities together or watch TV.

The Thanksgiving festival celebrates the first harvest of the Pilgrims – a group of religious settlers. In September 1620, they (7) England for America on a ship – the Mayflower. That winter, when they arrived, they were very cold and didn’t have enough food. So half of them died. A Native American leader, Squanto, (8) the settlers. His people showed the settlers how to grow corn and vegetables and how to hunt animals for food.

In Autumn 1621, after a good harvest, the Pilgrims held a big celebration to thank God. They invited the Native Americans. For three days, they ate together. Also, they (9) games, sang songs and danced. It was the start of a long tradition.

5. A. celebrate    B. play    C. get

6. A. kind    B. uncommon    C. popular

7. A. arrived    B. left    C. went

8. A. came    B. cooked    C. visited

9. A. played    B. met    C. helped

WRITING

Rearrange the words in a correct order to make a complete sentence.

1. his parents / talk / Tom/ did / to / ?

2. she / apples / does / bananas / or / like / ?

3. visited / Jeremy / summer / Vung Tau / last / .

4. go / your / where / mother / did / shopping / ?

5. we / last weekend / ate / a / at / restaurant / .

Rewrite the following sentences with the given beginning in such a way that the meanings stay unchanged.

6. It is difficult to take photos of wild animals.

It is not ____________________________________________

7. Sportsmen usually move fast.

Sportsmen don’t usually ____________________________________________

8. Photographers need to think creative to take good photos.

Photographers think ____________________________________________

9. You need to wait for a long time.

You need to be ____________________________________________

10. Photographers also need to sit quietly.

Photographers should find a _______________________________________

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 3

LISTENING

1. C

2. C

3. B

4. A

5. C

6. bad weather

7. gate 21

8. flight EZ9753

9. gate 6

10. 18:30

Listening Transcript:

A: Good morning. This is an announcement for all passengers travelling on the 9:25 flight TOM1223 to Rome. This flight is delayed by two hours because of bad weather.

B: Would all passengers travelling to Tokyo on flight FR3421 please have your boarding passes and passports ready for boarding. Flight FR3421 now boarding at gate 21.

C: This is the final boarding call for passengers Gemma and Ryan Grey flying to Athens on flight EZ9753. Your flight is ready to leave. Please go to gate 14 immediately. The doors of the plane will close in five minutes. Final boarding call for passengers Gemma and Ryan Grey.

D: This is an announcement for passengers travelling to Amsterdam on flight KL1050. Will all passengers with express boarding tickets and passengers travelling with young children please go to gate 6 for boarding. That’s all passengers with express boarding tickets and passengers travelling with young children go to gate 6 for boarding. Thank you.

E: Good evening, ladies and gentlemen. We have landed at JFK airport in New York where the local time is 18:30 and the temperature is 76º. We hope you have enjoyed your flight with American Airlines this evening and wish you a very safe journey to your final destination.

PRONUNCIATION

1. D

2. B

3. D

4. C

5. A

USE OF ENGLISH

1. A	2. B	3. B	4. B	5. B	6. A
7. B	8. C	9. B	10. A	11. C

READING

1. True		2. False		3. True		4. True
5. A	6. C		7. B		8. C		9. A

WRITING

1. Did Tom talk to his parents?

2. Does she like apples or bananas?

3. Jeremy visited Vung Tau last summer.

4. Where did your mother go shopping?

5. Last weekend, we ate at a restaurant.

6. It is not easy to take photos of wild animals.

7. Sportsmen don’t usually move slowly.

8. Photographers think creatively to take good photos.

9. You need to be patient.

10. Photographers should find a quiet place to sit.

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 4

I. Choose the best answer

1. – ________ do you find making pottery? – I finding making pottery interesting.

A. What     B. How     C. Why     D. When

2. Jenny ________ two eggshells and he will continue the third one.

A. carves     B. has carved     C. carved     D. will carved

3. My father hates ________ coffee. He prefers tea.

A. to drink     B. drink     C. drinks     D. drinking

4. I have a temperature, ________.

A. but I go to bed early

B. so I feel tired

C. or I am putting on weight

D. and I eat more vegetables

5. Which word has the underlined part pronounced differently from the others?

A. away     B. answer     C. sunburn     D. picture

6. Which word has main stress differently from the others?

A. volunteer     B. charity     C. melody     D. calorie

7. Beethoven ________ a lot of songs.

A. composes     B. composed     C. has composed     D. compose

8. Liz: I am so nervous that I am putting on weight. – Tony: ________

A. Wash your hand more     B. Eat less junk food     C. Sleep more    D. Sunbathe less

9. Jack spends almost his time staring at his smartphone, ________ is very short-sighted.

A. and     B. or     C. but     D. so

10. My father loved ________ horse-riding when he was young.

A. doing     B. going     C. playing     D. taking

11. She feels itchy and her nose is running. She says she has ________.

A. headache     B. toothache     C. allergy     D. flu

12. Jenifer says that she ________ collecting dolls, but she ________ in the future.

A. will like / won’t continue     C. likes / continues

B. likes / won’t continue     D. will like / continues

13. It is interesting _____________ tree leaves from different countries.

A. collecting     B. to collect     C. collect     D. collects

14. My dad enjoys ________ his bike to work.

A. to ride     B. ride     C. rides     D. riding

15. I love cooking, ______ my sister doesn’t.

A. because     B. so     C. but     D. and

16. Laughing is good _______ your health.

A. for     B. to     C. with     D. of

17. Choose the word that has the underlined part pronounced 

A. dear     B. pear     C. earn     D. heart

18. Choose one mistake and correct it.

I find carve eggshells boring because it takes a lot of time to complete one shell.

A     B     C     D

II. Put the verbs in the correct form.

1. I enjoy (fish) __________________ because it (be) _______ relaxing.

2. Jane will play chess after she (finish) ____________ school.

3. What ________ your mother often (do) _______ at weekends?

4. I think in the future, people (not play) ___________________ individual games.

5. We find (arrange) ______________ flowers interesting because it (help) ________ us relax.

6. I (not collect) ____________________ dolls when I grow up.

III. Complete the passage with the words given

bought     competition     singing     there     on     English

Mary’s hobby is singing. She enjoys (1) ______________ very much. When her brother (2) ______________ a karaoke set last month, Mary was so glad that she sang every day after dinner. She likes to sing only (3) ______________ songs. In fact, she has already sung all the songs found (4) ______________ the karaoke discs. Minh is singing in the karaoke (5) ______________ organized by the RC Center this Saturday. Her family is going (6) ______________ to support her.

IV. Choose the correct answer to complete the passage by circling A, B, C or D

Camping is an activity in which people live (1) ______ temporarily. Campers participate in fishing, hunting, swimming, wildlife watching, plant study, and nature photography. It provides bodily benefits when it involves hiking to, from and around a campsite, and many people believe that camping makes youngsters (2) ______ more confident. Camping is suitable (3) ______ those who are in wholesome physical condition because it may require walking several times. The key to an enjoyable camping is planning because planning the trip before leaving helps (4) ______ avoid preventable accidents such as bad weather, injury, or simply a crowded campsite.

1. A. upstairs     B. downstairs     C. inside     D. open-air

2. A. help     B. handle     C. feel     D. thumb

3. A. in     B. for     C. at     D. on

4. A. campers     B. groups     C. parties     D. cliques

V. Arrange these words/ phrases into the meaning sentences

1. sunburn / yesterday / was / because / outside / has / Alice / she / all / day.

____________________________________________________________________.

2. and / difficult / boring / that / eggshells / people / carving / Some / say / is.

____________________________________________________________________.

3. girl / have / is/ the / kind-hearted / She / most / ever/ I / met.

____________________________________________________________________.

4. organization / the / to / encouraged / people / Big Heart / has / protect / environment.

____________________________________________________________________.

5. playing / Tuan /play / table tennis / with/ interesting /finds / he /best friends/ because / it/can.

____________________________________________________________________.

6 have/ They / visited/ before/ Ho Chi Minh City / never/.

____________________________________________________________________.

VI. Complete the sentences with comparative or superlative form

1. Mount Everest is (high) ______________________ mountain in the world.

2. Winter is (cold) __________________ season in the year.

3. Going by car is (convenient) _________________________ going by bicycle in this area.

4. The Sahara is (hot) _________________ desert in the world.

5. This building is (modern) ______________________ that one.

6. The boat trip is (good) _________________ experience of my life.

7. Are your streets (narrow) __________________________ our streets?

8. It’s (beautiful) _________________________ mountain in Australia.

9. This park is (beautiful) ____________________________________ that park.

10. The weather in Cua Lo Beach is (hot) ________________________ that in Ha Noi.

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 4

I.

1. B	2. B	3. D	4. B
5. C	6. A	7. B	8. B
9. D	10. B	11. D	12. B

13. B

14. C

15. C

16. A

17. C

18. A → carving

II.

1. fishing / is	2. finishes	3. Does … do
4. won’t play	5. arranging/ helps	6. won’t collect

III.

2. bought 5. competition 1. singing 6. there 4. on 3. English

IV.

1. D

2. C

3. B

4. A

V.

1. Alice has sunburn because she was outside all day yesterday.

2. Some people say that carving eggshells is boring and difficult.

3. She is the most kind-hearted girl I have ever met.

4. Big Heart organization has encouraged people to protect the environment

5. Tuan finds playing table tennis interesting because he can play it with his best friends.

6. They have never visited Ho Chi Minh City before.

VI.

1. the highest	6. the best
2. the coldest	7. narrower than
3. more convenient than	8. the most beautiful
4. the hottest	9. more beautiful than
5. more modern than	10. hotter than

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 5

A/ LANGUAGE FOCUS

I. Grammar: Choose the best answer by circling A, B, C or D

1. He ate a lot of junk food, so he…………. fat quickly

A. gets     B. got     C. have gotten     D. has gotten

2. Do …………… exercise, and you will feel fitter and healthier

A. less     B. more     C. a     D. an

3. You should take warm clothes…………………..it will be cold.

A. so     B. and     C. but     D. because

4. The University of Indochina……………..in Ha Noi in 1906

A. was built     B. built     C. has built     D. is built

II. Phonetics

Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.

5. A. fear    B. hear     C. earn     D. clear

6. A. chicken    B. architect     C. cheap     D. chair

III. Word form: Put the word in brackets in the correct form

7. Thousands of Vietnamese …………………. graduated from the Imperial Academy (SCHOOL)

8. Dan Bau is a ……………………….. musical instrument in Viet Nam (TRADITION)

B/ READING

I. Read the text about volunteer work and circle the correct answer A, B, C or D

In the United States, almost everyone, at one time or another, has been a volunteer. According to U.S. government statistics, about one- fifth of the American population does volunteer work each year. Americans have had the tradition of volunteering and helping one another since the early days of the country.

Americans volunteer not because they are forced or paid to do it. They enjoy it! Traditional volunteer activities include raising money for people in need, cooking and and giving food, doing general labour (such as clean-up projects and home repair), providing transportation (such as giving rides to the elderly), and tutoring / mentoring young people.

9. How many people in the USA do volunteer work each year?

A. Almost     B. one- fifth     C. two- fifth     D. a half

10. Americans volunteer because

A. they are forced     B. they are paid     C. they enjoy    D. they don’t have jobs

11. Americans have been volunteering……………

A. since the early days of the country

B. for less than 50 years

C. since 1950

D. for 15 years

12. Traditional volunteer activities don’t include:

A. raising money     B. buying things     C. cooking     D. tutoring

II. Read the passage and answer the questions

The University of Cambridge is a public university. It is located in Cambridge, the United Kingdom. It is regarded as the second oldest university (after the University of Oxford) in the United Kingdom and the third oldest surviving university in the world.

The University of Cambridge was formed in 1209. Over the years, it is always considered to be one of the most prestigious institutions of higher education in the United Kingdom and the world. In 2012, the university was ranked second after Havard in the United States of America.

Today, Cambridge is a collegiate university with a student population of about 18,000. Its faculties, departments and 31 colleges occupy different locations in Cambridge. Graduates of the university have won a total of 65 Nobel Prizes, the most of any university in the world.

*prestigious: uy tín, có danh tiếng

13. Where is the University of Cambridge located?

→…………………………………………………………………………………………

14. When was the University of Cambridge formded?

→…………………………………………………………………………………………

15. What is it regarded in the United Kingdom?

→…………………………………………………………………………………………

16. How many Nobel Prizes has the University won?

→…………………………………………………………………………………………

C/ WRITING

I. Rewrite the sentences, beginning with the words given (and using the words in brackets)

17. People grow a lot of flowers in Da Lat.

→ A lot of flowers……………………………………………………………………

18. Plays are longer than films. (not as…as)

→ Films are ………………………………………………………………………

II. Write a letter to invite a friend to a music show, using the following cues.

Dear….,

19. I/ happy/ hear/ you/ Quang Ngai/ again

20. How about/ watch/ music show/ of Dam Vinh Hung/ ?

21. Is/ Saturday evening/ OK/ you/ ?

22. It/ Quang Ngai Cutural House/ Hung Vuong Street.

23. show/ begin/ 8 p.m/ so/ let’s/ meet/ 7.45

24. Look/ forward/ see/ you/ there.

Cheers, ……………

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 5

1.B	2.B	3.D	4.A
5.C	6.B	7. scholars	8. traditional
11.B	12.C	13.A	14.D

13. The University of Cambridge is located in Cambridge, United Kingdom

14. The University of Cambridge was founded in 1209

15. It is regarded as the second oldest University in the United Kingdom

16. The University has won 65 Nobel Prizes

17. → A lot of flowers are grown in Da Lat

18. → Films are not as long as plays

WRITING

Hello,…

19. I am happy to hear you are in Quang Ngai again

20. How about watching a music show of Dam Vinh Hung?

21. Is Saturday evening OK for you?

22. It is in Quang Ngai Cutural House on Hung Vuong Street.

23. The show begins at 8 p.m, so let’s meet at 7.45

24. Looking forward to seeing you there.

Cheers,

……………

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 6

I. Circle the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions.

1. A. map     B. hat     C. cap     D. what

2. A. sort     B. bottle     C. roll     D. coffee

3. A. daughter     B. sauce     C. aunt     D. laundry

4. A. was     B. walk     C. water     D. wall

5. A. morning     B. forget     C. pork     D. forty

II. Choose the best word or phrase (A, B, C or D) to complete each sentence below.

1. “………! Can you tell me the way to the food shop?”

A. Thank you     B. All right     C. Listen     D. Excuse me

2. …………… that street and the food shop is at the next corner.

A. Go along     B. Turn right     C. On the left     D. Turn on

3. I don’t often go to school by bus because it ………… a lot of time. Riding a bicycle is healthier.

A. spends     B. has     C. takes     D. gets

4. The doctor says my father will become ill ……………. he stops smoking.

A. until    B. when    C. unless     D. if

5. He bought …………. books and then left for home.

A. much more    B. a few     C. a lot     D. a little

6. Ngoc ……………. eating fast food because it’s not good for her health.

A. likes     B. loves     C. hates    D. enjoys

7. If you want to live long, you………….eat much red meat.

A. should     B. needn’t     C. have to     D. shouldn’t

8. Don’t read in bed, …………. you’ll harm your eyes.

A. or    B. if    C. but     D. yet

9. I ………..playing board games interesting because I can play them with my friends.

A. think     B. find     C. say     D. tell

10. Before moving to Ha Noi, my parents ……………in Ha Nam.

A. have lived    B. have been living    C. lived    D. live

III. Match a question in column A with a correct answer in column B.

Column A	Column B
1. Can I help you?	A. I’d like some rice.
2. How much beef do you want?	B. Two dollars.
3. What do you need?	C. A dozen, please.
4. How many eat would you like?	D. Yes. I’d like some green tea.
5. How much is loaf of bread?	E. One kilo, please.

Answer:

1-

2-

3-

4-

5-

IV. Write the correct form of each verb in brackets to complete the following sentences.

1. Lan and her father (visit) …………….. the Temple of Literature last week.

2. America (discover) ……………….by Christopher Columbus.

3. They (not start) ……………….the project yet.

4. My brother hates (do) ………………the same things day after day.

5. My brother usually (go) …………………fishing in his free time.

V. Choose a suitable word from the box to fill in each gap to complete the passage.

sang     competition     enjoys     bought     on

Minh’s hobby is singing. She (1) ……………… singing very much. When her brother (2) ………………… a karaoke set last month, Minh was so glad that she (3) ………………….. every day after dinner. She likes to sing only English songs. In fact, she has already sung all the songs found (4) ………………… the karaoke discs. Minh is singing in the karaoke (5) ……………….. organized by the RC Center this Saturday. Her family is going there to support her.

VI. Read the passage and choose the best answer.

You can recycle many types of glass. Glass food and beverage containers can be reused and recycled many times. (In fact, only bulbs, ceramic glass, dishes and window glass can’t be recycled.)

Glass is made from soda ash, sand and lime. If it’s thrown away, it stays there indefinitely because glass never breaks down into its original ingredients. To be recycled, glass is sorted by color, crushed into small pieces and melted down into a liquid. Then, it is molded into new glass containers.

1. Which of the following can be recycled?

A. glass food and beverage containers     B. bulbs

C. dishes and window glass     D. ceramic glass

2. What does the word “reused” in line 2 mean?

A. use something again.     B. use all of thing

C. throw something away     D. not buying things which are over packed

3. Glass ………………….

A. is made from soda ash, sand and lime

B. stays there indefinitely if it’s thrown away

C. never breaks down into its original ingredients

D. all are correct

4. What does the word “its” in line 5 refer to?

A. glass     B. dash     C. sand     D. lime

5. When people recycle glass, they ………………..

A. sort it by color and crush it into small pieces

B. melt it into containers

C. mold it into containers

D. all are correct

VII. Make sentences using the words and phrases given.

1. He/ has/ flu/./ he/ keep/ sneezing/ coughing/.

…………………………………………………………………………

2. Listen/ music/ in/ free/ time/ is/ my/ favourite/ hobby/.

…………………………………………………………………………

3. My brother/ enjoy/ play/ piano/ when/ he/ young/.

…………………………………………………………………………

4. In/ future/,/ I travel/ around/ Viet Nam.

…………………………………………………………………………

5. Nhung/ already/ finish/ the homework/.

…………………………………………………………………………

VIII. Rewrite each of the following sentences in such a way that means exactly the same as the sentence printed before it.

1. The painting is bigger than the photograph. (not as …as)

The photograph …………………………………………………………………

2. They sell tickets at the gate of the tourist site.

Tickets ……………………………………………………………………

3. The market does not have any carrots.

There ………………………………………………………………….

4. They didn’t go camping yesterday because it rained heavily.

Because of …………………………………………………………………

5. Be careful or you’ll hurt yourself.

If you are …………………………………………………………………

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 6

I. Circle the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions.

1. D     2. C     3. C     4. A     5. B

II. Choose the best word or phrase (A, B, C or D) to complete each sentence below

1. D     2. A     3. C     4. C     5. B

6. C     7. D     8. A     9. B     10. C

III. Match a question in column A with a correct answer in column B.

1. D     2. E     3. A     4. C     5. B

IV. Write the correct form of each verb in brackets to complete the following sentences.

1. visited     2. was discovered     3. haven’t started

4. doing     5. goes

V. Choose a suitable word from the box to fill in each gap to complete the passage.

1. enjoys     2. bought     3. sang     4. on     5. competition

VI. Read the passage and choose the best answer.

1. A    2. A     3. D     4. A     5. D

VII. Make sentences using the words and phrases given.

1. He has flu. He keeps sneezing and coughing.

2. Listening to music in the free time is my favourite hobby.

3. My brother enjoyed playing the piano when he was very young.

4. In the future, I’ll travel around Viet Nam.

5. Nhung has already finished all the homework.

VIII. Rewrite each of the following sentences in such a way that means exactly the same as the sentence printed before it.

1. The photograph is not as big as the paiting.

2. Tickets are sold at the gate of the tourist site.

3. There are not any carrots in the market.

4. Because of the heavy rain, they didn’t go camping yesterday.

5. If you are not careful, you’ll hurt yourself.

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 7

Part A: PRONUNCIATION.

I. Pick out the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

1. A. leave    B. read    C. ready    D. pleased

2. A. studying    B. much    C. subject    D. music

II. Pick out the word whose primary stress mark is placed differently from that of the others.

1. A. birthday    B. parent    C. nervous    D. invite

2. A. amazing    B. favorite    C. apartment    D. expensive

Part B: VOCABULARY & STRUCTURES.

III. Choose the correct option A, B, C or D to complete the following sentences.

1. …………………………….. visiting Ha Long Bay? – That’s a good idea!

A. How about    B. Let’s    C. What about    D. A&C are correct

2. Students in our school have two ……………………………….. each day.

A. 20-minutes breaks    B. 20-minute breaks     C. 20-minute break     D. 20-minutes break

3. Hoa’s homework ……………………………………. about two hours each day.

A. takes    B. costs     C. uses    D. spends

4. American students usually have portable CD players with small ……………

A. electronic speaker    B. amplifier     C. earphones     D. microphones

5. I have English class ……………….. seven o’clock ………………… Monday.

A. at / on    B. on / on     C. in / at     D. at / at

6. I’m going to stay ……………………. my grandparents in the countryside for a week.

A. with    B. to    C. at     D. on

7. …………………… don’t you come to my house for some music? – OK. Let’s go.

A. When    B. Let’s     C. What    D. Why

8. “Which is the …………………. apartment for my family, Nhat?” said Mr. John.

A. best    B. better    C. more    D. most

Part C: READING COMPREHESION.

IV. Read the passage carefully, the state whether the statements are True or False.

American students take part in different activities at recess. The energetic students often play basketball, but they never have time to play a whole game. They just practice scoring goals. This is called “shooting some hoop”. Many of the students listen to music. Sometimes they read or study at the same time. Some of the children, mainly boys, swap baseball cards. These pictures of baseball players come in packages of candy. They swap cards with their friends, so they get the ones they want. Eating and talking with friends are the most common ways of relaxing at recess. These activities are the same all over the world.

1. American students take part in different indoor activities at recess.

2. Baseball cards are very popular with boys as well as girls.

3. They never have time to play the whole game. This means recess is boring.

4. Eating and talking with friends at recess are popular activities worldwide.

V. Choose the correct option A, B, C or D to fill in the gaps to make the passage meaningful.

People are living longer, so there are more (1)…. people. Many young people are doing community service. They help elderly people. They do their shopping. They do their housework. They clean their yards. They (2)…. paint their houses. Some young people work (3)…. hospital volunteers. In America, they are called “candy stripers” (4)…. of the striped pink and white uniform they wear. Others are concerned about the environment and work on neighborhood clean-up campaigns.

1. A. elderly     B. long-lived    C. older     D. A&B are correct

2. A. mainly    B. even    C. mostly    D. partially

3. A. for    B. at    C. as    D. in

4. A. because     B. when    C. though    D. because of

Part D: WRITING

VI. Rewrite the sentence in such a new way that the new one still keeps the same meaning as the original one.

1. Would you like to go on a picnic with me?

→ What about…………………………………………………………………?

2. When is your birthday?

→ What …………………………………………………………………………?

3. There are forty students in my class.

→ My class ………………………………………………………………………

4. Nam walks to school every day.

→ Nam goes……………………………………………………………………

VII. Answer about you in complete sentences.

1. How often do you go to the school library?

→……………………………………………………………………………………

2. What will you do when you have free time?

→……………………………………………………………………………………

3. How far is it from your house to school?

→……………………………………………………………………………………

4. Who do you often do homework with?

→……………………………………………………………………………………

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 7

I.

1. C

2. D

II.

1. D

2. B

III.

1.A	2.B	3.A	4.C
5.A	6.A	7.B	8.A

IV.

1.F

2.F

3.F

4.T

V.

1.D

2.B

3.C

4.A

VI.

1. going on a picnic with me

2. What day is your birthday?

3. My class has 40 students.

4. to school on foot every day.

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 8

I. Choose the best answer by circling A, B, C or D:

1. -“What would you like to drink now?” – “_______________.”

A. No, thanks

B. Yes, please

C. I like to do nothing

D. Orange juice, please

2. All of us enjoy _______ to classical music.

A. listen     B. listens     C. listening     D. listened

3. She worked very hard, _______she passed all her exams.

A. because     B. and     C. so     D. but

4. Hoa looks red. She was outdoors yesterday. Perhaps she has _______

A. flu     B. sunburn     C. spots     D. stomachache

5. My family has decided to use _________ electricity by using more solar energy instead.

A. more     B. less     C. much     D. fewer

6. I _______ playing board games interesting because I can play them with my friends.

A. find     B. think     C. say     D. tell

7. -“Would you like me to turn off your computer? – “ ______________. I’ll do it myself”

A. No, thanks     B. Yes, please     C. Don’t do it     D. Of course

8. You like playing monopoly or chess, your hobby may be _______.

A. collecting things.    B. playing sports     C. dancing     D. board games

9. I _______ Nha Trang when I was a child.

A. visit     B. visited     C. will visit     D. have visited

10. He _______ to the USA so far. A. is     B. was     C. will be     D. has been

11. Americans eat a lot of junk food, _______ junk food causes obesity.

A. but     B. and     C. so     D. because

12. Tim: I feel itchy and my nose is running. Doctor: _______

A. Wash your hair more.     B. I think you have the flu.

C. Drink more water. Eat less meat     D. I think you have a stomachache.

13. Pick out the word whose main stress is placed differently from the others.

A. allergy     B. headache     C. temperature     D. obesity

14. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.

A. cold     B. curly     C. ocean     D. clothes

II. Choose the best answer to complete the passage:

Headache is a very common disease. The symptoms (1)…….. a headache are various. People may (2)……….. pains only one side of the head. Sometimes when the pain goes away, the head is sore. People have a headache (3) …………. they work too hard or they are too nervous about something. (4)……….. can help cure the disease but people usually have to do more than taking tablets. They can prevent headaches by changing their diets or their (5)…………… or simply by going to bed.

1. A. on     B. in     C. of     D. at

2. A. be     B. have     C. happen     D. take

3. A. when     B. but     C. so     D. and

4. A. Medicine     B. Doctor     C. Sport     D. Fruit

5. A. life     B. lifestyles     C. hobbies     D. working

III. Complete each sentence so it means the same as the sentence above.

1. I didn’t go to school because I was sick.

→______________________________________________________

2. It will be good if you eat less meat and more vegetables.

→______________________________________________________

3. He likes playing computer games in his free time.

→______________________________________________________

4. I am interested in watching TV in the evening.

→______________________________________________________

5. I think that learning English is important.

→______________________________________________________

6. My brother enjoys coffee very much.

→______________________________________________________

7. What is the price of a plate of fried rice?

→______________________________________________________

8. This food has some meat and tofu.

→______________________________________________________

9. Chicken is my sister’s favorite food. (likes)

→______________________________________________________

10. There is sugar in many kinds of food. (have)

→______________________________________________________

IV. Use the words given to write a paragraph about Huong’s hobby.

Huong / be/ student/ class 7A/ Quang Trung school. Collect glass bottles/ be/ one of /favorite hobbies. She / start / hobby / when / ten years old. She often / share / hobby / sister. She /find/ hobby /interesting / useful. She/ feel /happy / when / look at / beautiful flower vases/ make/ them. She / continue / hobby / future / because it / help/ save/ environment.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Read and fill in the blanks with ONE word given in the box.

hobby    because    might    ending    culture when    taught    improve    myself    writes

My name is Sara. My favourite (1) _________ is reading. I enjoy reading a book when I am free. I started to do it (2)________I was four years old. The first time I did it, I felt interested. So I kept reading. The teachers (3)_________ me to read the difficult words. I was happy when I read a story with a happy (4) _________. I was thrilled when I read a detective story. I enjoy reading (5) _______ I like to explore the imaginative world of my favourite author, J.K. Rowling who (6) ___________ “ Harry Potter” . There are a lot of advantages of reading. Reading can make me relaxed and calm. I can also learn new vocabulary items. Then I can further (7) __________my English. Moreover, it can give me an unlimited imagination, so I can write books in the future. I can learn the different (8) _______ and customs of other countries in the world too. I read at least one hour every day. I read books by (9) ______. I usually read it at home. I wish I could read different kinds of books because it (10) ______ be very challenging.

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 8

I.

1. D    2. C    3. C    4. B

5. B    6. A    7. A    8. D

9. B    10. D    11. A    12. B

13.D    14.C

II.

1. C    2. B    3. A    4. A    5. B

III.

1. I was sick, so I didn’t go to school.

2. You should eat less meat and more vegetables

3. His hobby is playing computer games

4. I enjoy watching TV in the evening

5. I find learning English important

6. Coffee is my brother’s favorite drink.

7. How much is a plate? How much does a plate cost?

8. There is some meat and tofu in this food.

9. My sister likes chicken very much.

10. Many kinds of food have sugar.

IV.

Huong is a student in class 7A at Quang Trung school. Collecting glass bottles is one of her favorite hobbies. She started her hobby when she was 10 years old. She often shares her/ the hobby with her sister. She finds her hobby interesting and useful. She feels happy when she looks at beautiful flower vases made from them. She will continue her hobby in the future because it helps save the environment.

V.

1. hobby ;    2. when ;   3. taught ;   4. ending ;   5. because

6. writes ;   7.improve ;   8.cultures ;   9. myself ;   10.might

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 9

Chọn từ phù hợp nhất điền vào chỗ trống:

1/ Her new school is different . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . her old school.

A. of

B. with

C. from

D. at

2/ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . is it from your house to the market?

A. How old

B. How

C. How far

D. How long

3/ Is there a picture on the wall? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A. Yes, there be.

B. Yes, there is.

C. Yes, there is not.

4/ He works . . . . . . . . . a hospital. He takes care . . . . . . . . . . . . . patients.

A. in / for

B. in / of

C. at / for

D. for / of

5/ What does your father do? . . . . . . . . . . . . . . . . .

A. He’s farmer.

B. He does a farmer.

C. He’s a farmer.

6/ His car is . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . the shop.

A. front of

B. behind

C. next

D. near to

7/ Do you work . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hours than Hoa?

A. few

B. less

C. lesser

D. fewer

8/ She works six days . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . week.

A. in

B. for

C. a

D. the

Choose the word that has a different pronunciation from the others of each group

1. A. magazine	B. mathematics	C. manage	D. watch
2. A. material	B. visitor	C. magazine	D. want
3. A. brush	B. uncle	C. wash	D. worry
4. A. orange	B. wake	C. way	D. waste
5. A. good	B. too	C. tooth	D. two

Complete these sentences with comparative or superlative:

1. This dress is the ………………………………of three dresses.(expensive)

2. Vietnamese students work ……………hours than American sts (few)

3. He has ……………………………….. money than his wife. (much)

4. Summer holiday is …………than tet holiday. It’s the ……… holiday(long)

5. Tom is ………………………… than Peter (intelligent)

Rewrite the sentence without changing meaning. 

1/ What about going to the movies?

→ Why . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2/ Where does she live?

→ What . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3/ What do you do?

→ What . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4/ The dress is very old.

→ What . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. !

5/ What subject does Mary like best?

→ What is . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Read and match

A	B
1. What are you doing? 2. What do you usually do after school? 3. What should I do to have a good health? 4. Why don’t you take a rest? You look tired. 5. What sport does your brother like doing? 6. What are you going to do after the course? 7. Should we go to the beach? It’s a beautiful day. 8. How often does he play video games?	a. I’m going to get a job. b. I often watch TV. c. Twenty minutes a day. d. Yes, may be I will. e. You should take physical exercises. f. That’s a good idea. Let’s buy some food and drinks. g. I’m playing the guitar. h. My brother likes playing soccer.

Read the passage, and then answer the questions

Have you seen the film School of Rock? It’s about a rock musician who became a teacher. The film is based on a real music school which is run by Paul Green. Paul Green started the first School of Rock in 1998 in Philadelphia in the USA. He gave students rock music lessons after school, but he wanted to do more. Now he gives them the chance to play in rock concerts. “Some of our students have never played in front of a real audience before. We teach them how to do it,” he says. He has already taught hundreds of young people to be rock performers, and now there are over 30 schools of rock in different towns in the USA.

1. How many schools of rock are there in the USA?

____________________________________

2. What is the film School of Rock about?

____________________________________

3. When did Paul Green start his first rock school?

____________________________________

4. What does he teach his students to do?

____________________________________

5. How many students has he taught?

____________________________________

Đáp án  tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 9

Chọn từ phù hợp nhất điền vào chỗ trống:

1 – C; 2 – C; 3 – B; 4 – B;

5 – C; 6 – C; 7 – D; 8 – C;

Choose the word that has a different pronunciation from the others of each group:

1 – D; 2 – D; 3 – C; 4 – A; 5 – A;

Complete these sentences with comparative or superlative:

1 – most expensive; 2 – fewer; 3 – more; 4 – longer – longest; 5 – more intelligent;

Rewrite the sentence without changing meaning.

1 – Why don’t we go to the movies?

2 – What is her address?

3 – What is your job?

4 – What an old dress!

5 – What is Mary’s favorite subject?

Read and match

1 – g; 2 – b; 3 – e; 4 – d; 5 – h; 6 – a; 7 – f; 8 – c;

Read the passage, and then answer the questions

1. There are over 30 schools of rock in different towns in the USA.

2. It’s about a rock musician who became a teacher.

3. He started the first School of Rock in 1998.

4. He teaches them to be rock performers.

5. He has already taught hundreds of young people.

Đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 10

I. PHONICS

Question 1. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others. (1pt)

1. A. head	B. please	C. heavy	D. measure
2. A. photo	B. hold	C. fork	D. slow
3. A. lucky	B. punish	C. hungry	D. pull
4. A. fly	B. hungry	C. body	D. heavy
5. A. child	B. live	C. practice	D. will

II. GRAMMAR AND VOCABULARY

Question 2. Put the correct tense of the verbs in sentences below. (1pt)

1. Lan is in grade 6 and she (learn) ____________________ at Nguyen Du school now.

2. Tony (wait) __________________ for me when I arrived.

3. My father ( buy) ______________________ this house for three years.

4. It’s raining. Don’t go out. You (be)______________ wet.

5. My little brother (not go) _______________to bed early last night.

6. Look! Our kids (water) ________________ the flowers in the garden .

7. We (pay) ________________ a visit to some nations in the world next summer.

8. Tom (go) ______________ out. He’ll be back in about an hour.

9. If you are lazy, you (not become)_____________ a good student.

10. When he was younger, he (use) ____________ to carry things for other people.

Question 3. Underline one mistake in each sentence and write the correct word. (1pt)

Example: 0. There are a green vase on the table. is

1. They prefer staying in the countryside because the fresh air. _______________

2. Our class room is on the three floor. _______________

3. I’d like seeing him in my office every morning. _______________

4. It is difficult to Jack to pass the final exam. _______________

5. No. There aren’t some stamps left in here. _______________

6. I have to sends some postcards to my family. _______________

7. Sorry! Are there a supermarket near here? _______________

8. He is enough old to join the party . _______________

9. Dung’s mother wants him stay in bed. _______________

10. Her son hates to eat fish and chip. _______________

III. READING

Question 4. Read the passage and use the given words in the box to fill in the blanks. (1pt)

popular / events / programs/ important / games / famous / radio /news / sport / play

Sports and games play an (1) __________ part in our lives. Everyone of us can (2) _______ a sport, or a game, or watch sports (3) ___________on TV or at the stadium. When you listen to the (4) ___________early in the morning, you can always hear sports (5) _________. When you open a newspaper, you will always find information about some (6) ____________, or an article about your favorite kind of sport. Television (7) ___________ about sport are also very (8) _____________, and you can watch something interesting nearly every day. Stories about (9) ___________ men and women in the world of (10) __________ are often very interesting.

Question 5. Read the passage and choose the best answer for each question below. (1pt)

Who are the best drivers? Which drivers are the safest on the road? According to a recent survey young and inexperienced drivers are the most likely to have an accident. Older drivers are more careful. Young men have the worst accident records or all. They often choose faster cars with bigger engines. One of the most interesting facts in survey is that passengers have an effect on the driver. When young male drivers have their friends in the cars, their driving becomes worse. When there wife of girlfriend is in the car, however, their driving is better. But opposite is true for women. Their driving is more dangerous when their husband or boyfriend is in the car.

1. According to the survey, who are the most likely to have an accident?

A. Young and experienced driver.

B. Old and inexperienced drivers.

C. Young and old drivers.

D. Young and inexperienced drivers.

2. Young men often choose ____________________________.

A. expensive cars.

B. fast cars with big engines.

C. slow cars with big engines.

D. fast cars with small engines.

3. Who have an effect on the driver?

A. passengers.

B. policemen.

C. children.

D. journalists.

4. When young male drivers have their wife of girlfriend in the car, their driving becomes ________________.

A. worse.

B. better.

C. slower.

D. faster.

5. The worst accidents are often taken by ___________________.

A. Male drivers.

B. Female drivers.

C. Young men.

D. Young women.

IV. WRITING.

Question 6. Rewrite the following sentences that keep the same meaning. (1pt)

1. He wrote the letter in two hours.

It took …………………………………………………………………………………………..

2. He is the tallest player in his team.

No one ………………………………………………………………….

3. How much does the shirt cost?

What is……………………………………………………………………?

4. Dancing is one of my interests.

I’m ………………………………………………………………………

5. Why don’t we travel to Paris?

How …………………………………………………………………….?

Question 7: Write a paragraph about 180 words describing your present school. (1pt)

………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Đáp án tiếng Anh lớp 7 học kì 1 số 10

I. PHONICS

Question 1. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others. (1pt)

Note: 0.1 p for each correct choice.

1.B 2.C 3.D 4.A 5.A

II. GRAMMAR AND VOCABULARY

Question 2. Put the correct tense of the verbs in sentences below. (1pt)

Note : 0.1 p for each correct verb form.

1. is learning 6. are watering

2. was waiting 7. will pay

3. has bought 8. has gone

4. will be 9. won’t become

5. didn’t go 10. used

Question 3. Underline one mistake in each sentence and write the correct word. (1pt)

Note : 0.1 p for each correct choice.

1. because because of 6. sends send

2. three third 7. are is

3. seeing to see 8. enough old old enough

4. to Jack for Jack 9. stay to stay

5. some any 10. to eat eating

III. READING

Question 4. Read the passage and use the given words in the box to fill in the blanks. (1pt)

Note : 0.1 p for each correct word.

1. important 6. games

2. play 7. programs

3. events 8. popular

4. radio 9. famous

5. news 10. sport

Question 5. Read the passage and choose the best answer for each question below. (1pt)

Note : 0.2 p for each correct choice.

1.D 2.B 3.A 4.B 5.C

IV. WRITING.

Question 6. Rewrite the following sentences that keep the same meaning. (1pt)

Note : 0.2 p for each correct sentence

1. It’s took him two hours to write the letter.

2. No one in his team is taller than him.

3. What is the price of the shirt?

4. I’m interested in dancing.

5. How about traveling to Paris?

Tải bộ đề thi tiếng Anh lớp 7 học kì 1

Các bạn có thể tải đề thi tiếng anh lớp 7 học kỳ 1 năm học 2022 – 2023 tại đây.

[su_button url=”https://docs.google.com/document/d/1XgkjuMr1Zm8kER9R8UQCy5DWmHOfAh3yuI5onk6fn4o/edit#” target=”blank” background=”#a0e54e” color=”#ffffff” size=”6″]TẢI NGAY BỘ ĐỀ TIẾNG ANH LỚP 7 HỌC KÌ 1[/su_button]

Xem thêm: 

• Tổng hợp 10 đề thi tiếng Anh lớp 8 giữa học kì 1 2022-2023 có đáp án
• Tổng hợp 7 đề thi tiếng Anh lớp 7 giữa học kì 1 chương trình mới có đáp án
• Tổng hợp 10 đề thi tiếng Anh lớp 6 giữa học kì 1 2022-2023 có đáp án

Hy vọng những bài tập Bambooschool cung cấp trên đây sẽ là nguồn học liệu dành cho các em ôn thi học kỳ. Hãy lưu lại đề thi tiếng anh lớp 7 học kỳ 1 để tự luyện tại nhà, chúc các em học tốt!

Tổng hợp 10+ bộ đề thi toán 9 học kì 1 2022-2023 có đáp án mới nhất

Đề thi toán 9 học kì 1 năm học 2022 – 2023 được Bambooschools tổng hợp trong bài viết sau đây chính là nguồn học liệu tuyệt vời để các em học sinh Trung học Cơ sở ôn luyện cho kỳ thi sắp tới. Hãy lưu lại những bài tập để tự học tại nhà, chuẩn bị thật tốt để đạt điểm thật cao các em nhé!

Đề thi số 1 toán 9 học kì 1

Bài 1: (1.5 điểm) Thực hiện các phép tính:

a) 4√24 – 3√54 + 5√6 – √150

Bài 2: (1.5 điểm) Vẽ trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy đồ thị của các hàm số sau:

Xác định b để đường thẳng (d3 ) y = 2x + b cắt (d2 ) tại điểm có hoành độ và tung độ đối nhau.

Bài 3: (1.5 điểm) Giải phương trình:

Bài 4: (2 điểm) Cho biểu thức:

a) Thu gọn biểu thức M.

b) Tìm giá trị của x để M < – 1 .

Bài 5: (3.5 điểm) Cho đường tròn (O;R) và điểm M ở ngoài đường tròn sao cho OM=8/5 R . Kẻ các tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (O) (A, B là các tiếp điểm), đường thẳng AB cắt OM tại K.

a) Chứng minh K là trung điểm của AB.

b) Tính MA, AB, OK theo R.

c) Kẻ đường kính AN của đường tròn (O). Kẻ BH vuông góc với AN tại H. Chứng minh MB.BN = BH.MO .

d) Đường thẳng MO cắt đường tròn (O) tại C và D (C nằm giữa O và M). Gọi E là điểm đối xứng của C qua K. Chứng minh E là trực tâm của tam giác ABD.

Đáp án đề thi số 1 toán 9 học kì 1

Bài 1: (1.5 điểm)

a) 4√24 – 3√54 + 5√6 – √150

= 8√6 – 9√6 + 5√6 – 5√6

= -√6

 

Bài 2: (1.5 điểm)

a) Tập xác định của hàm số R

Bảng giá trị

x	0	2
y = -1/2 x	0	– 1
y = 1/2 x + 3	3	4

b) Gọi A (m; – m) là tọa độ giao điểm của (d2 ) và (d3)

Khi đó:

-m = 1/2 m + 3 ⇔ 3/2 m = 3 ⇔ m = 2

Vậy tọa độ giao điểm của d2 và d3 là (2; -2)

⇒ -2 = 2.2 + b ⇔ b = -6

Vậy b = – 6

Bài 3: (1.5 điểm)

Vậy phương trình có nghiệm x = 0

Bài 4: (2 điểm)

a) Rút gọn M

 

Bài 5: (3.5 điểm)

a) Ta có:

MA = MB ( tính chất 2 tiếp tuyến cắt nhau)

OA = OB ( cùng bằng bán kính đường tròn (O)

⇒ OM là đường trung trực của AB

OM ∩ AB = K ⇒ K là trung điểm của AB

b) Tam giác MAO vuông tại A, AK là đường cao có:

c) Ta có: ∠(ABN ) = 90o(B thuộc đường tròn đường kính AN)

⇒ BN // MO ( cùng vuông góc với AB)

Do đó:

∠(AOM) = ∠(ANB) (đồng vị))

∠(AOM) = ∠(BOM) (OM là phân giác ∠(AOB))

⇒ ∠(ANB) = ∠(BOM)

Xét ΔBHN và ΔMBO có:

∠(BHN) = ∠(MBO ) = 90o

∠(ANB) = ∠(BOM)

⇒ ΔBHN ∼ ΔMBO (g.g)

Hay MB. BN = BH. MO

d) Ta có:

K là trung điểm của CE (E đối xứng với C qua AB)

K là trung điểm của AB

AB ⊥ CE (MO ⊥ AB)

⇒ Tứ giác AEBC là hình thoi

⇒ BE // AC

Mà AC ⊥ AD (A thuộc đường tròn đường kính CD)

Nên BE ⊥ AD và DK ⊥ AB

Vậy E là trực tâm của tam giác ADB

Đề thi số 2 toán 9 học kì 1

Bài 1: (1.5 điểm) Thực hiện các phép tính:

a) (√75 – 3√2 – √12)(√3 + √2)

Bài 2: (1.5 điểm) Giải phương trình

Bài 3: (1.5 điểm) Cho hàm số y = –2x + 3 có đồ thị (d1) và hàm số y = x – 1 có đồ thị (d2)

a) Vẽ (d1) và (d2) trên cùng một mặt phẳng tọa độ.

b) Xác định hệ số a và b biết đường thẳng (d3): y = ax + b song song với (d2) và cắt (d1) tại điểm nằm trên trục tung.

Bài 4: (2 điểm) Cho biểu thức :

a) Thu gọn biểu thức A.

b) Tìm x nguyên để A nguyên.

Bài 5: (3.5 điểm) Cho đường tròn (O;R) đường kính AB. Trên tia đối của tia AB lấy điểm M sao cho MA = R. Vẽ tiếp tuyến MC với đường tròn (O) (C là tiếp điểm ). Vẽ dây CD vuông góc với AB tại H.

a) Chứng minh MD là tiếp tuyến của đường tròn (O).

b) Kẻ đường kính CE của đường tròn (O). Tính MC, DE theo R.

c) Chứng minh HA2 + HB2 + CD2/2 = 4R2

d) ME cắt đường tròn (O) tại F (khác E). Chứng minh: ∠(MOF) = ∠(MEH)

Đáp án đề thi số 2 toán 9 học kì 1

Bài 1: (1.5 điểm)

a) (√75 – 3√2 – √12)(√3 + √2)

=(5√3 – 3√2 – 2√3)(√3 + √2)

=3(√3 – √2)(√3 + √2) = 3

Bài 2: (1.5 điểm)

⇔ x – 3 = 4

⇔ x = 7 (TM ĐKXĐ)

Vậy phương trình có nghiệm x = 7

Bài 3: (1.5 điểm)

a) Tập xác định của hàm số R

Bảng giá trị

x	0	1
y = -2x + 3	3	1

x	0	1
y = x – 1	– 1	0

b) Do (d3 ) song song với đường thẳng (d2 ) nên (d3 ) có dạng: y = x + b (b ≠ -1)

(d1 ) cắt trục tung tại điểm (0; 3)

Do (d3 ) cắt (d1 ) tại điểm nằm trên trục tung nên ta có:

3 = 0 + b ⇔ b = 3

Vậy phương trình đường thẳng (d3 ) là y = x + 3

Bài 4: (2 điểm)

x + 2√x – 3 = x – √x + 3√x – 3 = √x (√x – 1) + 3(√x – 1) = (√x – 1)(√x + 3)

a) Với điểu kiện x ≥ 0; x ≠ 1 ta có:

b) Tìm x nguyên để A nguyên

⇔ √x + 3 ∈ Ư(11) ⇔ √x + 3 ∈ {-11; -1; 1; 11}

Do √x + 3 ≥ 3 nên √x + 3 = 11 ⇔ √x = 8 ⇔ x = 64

Vậy với x = 64 thì A nguyên

Bài 5: (3.5 điểm)

a) Xét tam giác COD cân tại O có OH là đường cao

⇒ OH cũng là tia phân giác ⇒ ∠(COM) = ∠(MOD)

Xét ΔMCO và ΔMOD có:

CO = OD

∠(COM) = ∠(MOD)

MO là cạnh chung

⇒ ΔMCO = ΔMOD (c.g.c)

⇒ ∠(MCO) = ∠(MDO)

∠(MCO) = 90o nên ∠(MDO) = 90o

⇒ MD là tiếp tuyến của (O)

b) Ta có: OM = OA + AM = R + R = 2R

Xét tam giác MCO vuông tại C, CH là đường cao có:

MO2 = MC2 + OC2

CH.OM = CM.CO

Lại có: CD = 2CH ⇒ CD = R√3

Tam giác CDE nội tiếp (O) có CE là đường kính nên ΔCDE vuông tại D

Theo định lí Py ta go ta có:

CE2 = CD2 + DE2

c) Ta có: ΔCOD cân tại O có OH là đường cao cũng là đường trung tuyến của tam giác

⇒ CH = HD = CD/2 ⇒ CH2 = DH2 = CD2 /4

Tam giác ACH vuông tại H có:

AH2 + CH2 = CA2 ⇒ AH2 + CD2/4 = CA2 (1)

Tam giác CHB vuông tại H có:

BH2 + CH2 = CB2 ⇒ BH2 + CD2/4 = CB2 (2)

Từ (1) và (2) ta có:

d) Ta có: ∠(CFE) = 90o (F thuộc đường tròn đường kính CE)

Lại có CF là đường cao nên MC2 = MF.ME

Tương tự, ta có: MC2 = MH.MO

⇒ ME.MF = MH.MO

⇒

Xét ΔMOF và ΔMEN có:

∠(FMO) chung

⇒ ΔMOF ∼ ΔMEN (c.g.c)

⇒ ∠(MOF) = ∠(MEH)

Đề thi số 3 toán 9 học kì 1

Bài 1: (1.5 điểm) Thực hiện các phép tính:

Bài 2: (1.5 điểm) Cho hàm số y = 2x + 3 có đồ thị (d1) và hàm số y = – x có đồ thị (d2).

a) Vẽ (d1) và (d2) trên cùng một mặt phẳng tọa độ.

b) Tìm tọa độ giao điểm của (d1) và (d2) bằng phép toán.

Bài 3: (1.5 điểm) Cho biểu thức:

a) Thu gọn biểu thức A.

b) Tìm giá trị nhỏ nhất của A.

Bài 4: (2 điểm) Giải các phương trình:

Bài 5: (3.5 điểm) Cho đường tròn (O;R) và điểm M thuộc đường tròn (O). Đường trung trực của đoạn thẳng OM cắt đường tròn (O) tại A và B và cắt OM tại H.

a) Chứng minh H là trung điểm của AB và tam giác OMA đều.

b) Chứng minh tứ giác OAMB là hình thoi.

c) Tiếp tuyến tại A của (O) cắt tia OM tại C. Chứng minh CB = CA.

d) Đường thẳng vuông góc với OA tại O cắt BC tại N. Chứng minh MN là tiếp tuyến của đường tròn (O).

Đáp án đề thi số 3 toán 9 học kì 1

Bài 1: (1.5 điểm)

= (√5 + 1)2 (3 – √5)

= (6 + 2√5)(3 – √5)

= 2(3 + √5) (3 – √5)

= 8

Bài 2: (1.5 điểm)

a) Tập xác định R

Bảng giá trị:

x	0	-1
y = 2x + 3	3	1

x	0	-1
y = – x	0	1

Gọi (xo; yo ) là tọa độ giao điểm của d1 và d2

Khi đó ta có:

(yo = 2xo + 3 và yo = -xo

⇒ -xo = 2xo + 3 ⇔ 3xo = -3 ⇔ xo = -1

⇒ yo = -xo = 1

Vậy tọa độ giao điểm của d1 và d2 là (- 1; 1)

Bài 3: (1.5 điểm)

Vậy GTNN của biểu thức A là 0, đạt được khi x = 0

Bài 4: (2 điểm)

Bài 5: (3.5 điểm)

a) Chứng minh H là trung điểm của AB

Ta có OM vuông góc AB tại H (gt)

Vậy H là trung điểm của AB (đường kính vuông góc với một dây cung)

Chứng minh tam giác OAM đều:

Ta có: AM = AO (A là trung trực của OM)

và OA = OM = R

Suy ra AM = AO = OM

Vậy ΔOAM đều.

b) Chứng minh tứ giác OAMB là hình thoi.

Do H là trung điểm của AB (cmt)

H là trung điểm của OM

nên tứ giác OAMB là hình bình hành mà OM vuông góc AB.

Vậy tứ giác OAMB là hình thoi.

c) Xét ΔOAC và ΔOBC có:

OA = OB = R

∠(AOC) = ∠(BOC) (tính chất đường chéo hình thoi)

OC là cạnh chung

⇒ ΔOAC = ΔOBC (c.g.c)

⇒ AC = BC

d) Ta có: CA ⊥ OA (CA là tiếp tuyến của (O)

và ON ⊥ OA (gt)

⇒ CA // ON ⇒ ∠(CON) = ∠(ACO) (sole trong)

Mà ∠(ACO) = ∠(BCO) (ΔOAC = ΔOBC)

⇒ ∠(CON) = ∠(BCO) ⇒ ΔNCO cân tại N

Xét tam giác CAO vuông tại A có ∠(AOC) = 60o( ΔAMO đều) nên:

⇒ M là trung điểm của OC

ΔNCO cân tại N có NM là trung tuyến ⇒ NM cũng là đường cao

Hay NM là tiếp tuyến của (O)

Đề thi số 4 toán 9 học kì 1

Phần trắc nghiệm (2 điểm)

Câu 1:  có nghĩa khi:

A.x ≥ 3       B.x > 3       C.x < 3       D.x ≤ 3

Câu 2: Kết quả của phép tính  là:

A.√3 – 2       B. 2 – √3       C. 1       D. Kết quả khác

Câu 3:  khi đó x bằng:

A. 25       B. 9       C. – 25       D. – 9

Câu 4: Hai đường thẳng y = ax + 2 và y = 4x + 5 song song với nhau khi :

A. a = – 4       B. a ≠ 4       C. a = 4       D. a ≠ -4

Câu 5: Hàm số y = (m – 3)x + 3 nghịch biến khi m nhận giá trị:

A.m > 3       B.m < 3       C.m ≥ 3       D.m ≤ 3

Câu 6: Cho tam giác BDC vuông tại D, ∠B = 60o , BD = 3 cm. Độ dài cạnh DC bằng:

A.3 cm       B.3√3 cm       C.√3 cm       D.12 cm

Câu 7: Đẳng thức nào sau đây là đúng:

A.sin 50o = cos 30o       B.tan 40o = cotg 60o

C.cotg 50o = tan 45o       D.sin 58o = cos 32o

Câu 8: Cho đoạn thẳng OI = 8 cm. Vẽ các đường tròn (O; 10cm); (I; 2cm). Hai đường tròn (O) và (I) có vị trí tương đối như thế nào với nhau?

A. (O) và (I) tiếp xúc trong với nhau

B. (O) và (I) tiếp xúc ngoài với nhau

C. (O) và (I) cắt nhau

D. (O) và (I) không cắt nhau

Phần tự luận (8 điểm)

Bài 1: (2,5 điểm) Cho biểu thức

a) Rút gọn P

b) Tính giá trị của P biết 

c) Tìm m để có một giá trị x thỏa mãn :

P(√x – 2) + √x (m – 2x) – √x = m – 1

Bài 2: (2 điểm) Cho hàm số y =(m – 3)x + 2 có đồ thị là (d)

a) Tìm m để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng – 3. Khi đó (d) tạo với trục Ox một góc nhọn hay góc tù. Vì sao?

b) Vẽ đồ thị với m tìm được ở câu a.

c) Tìm m để (d) cắt hai trục tọa độ tạo thành một tam giác có diện tích bằng 4.

Bài 3: (3,5 điểm) Cho nửa đường tròn (O; R) đường kính AB cố định. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ AB chứa đường tròn, vẽ các tiếp tuyến Ax, By với nửa đường tròn. Trên nửa đường tròn, lấy điểm C bất kì. Vẽ tiếp tuyến (O) tại C cắt Ax, By lần lượt tại D và E.

a) Chứng minh rằng AD + BE = DE

b) AC cắt DO tại M, BC cắt OE tại N. Tứ giác CMON là hình gì? Vì sao?

c) Chứng minh rằng OM.OD + ON.OE không đổi

d) AN cắt CO tại điểm H. Điểm H di chuyển trên đường nào khi C di chuyển trên nửa đường tròn (O; R).

Đáp án đề thi số 4 toán 9 học kì 1

Phần trắc nghiệm (2 điểm)

1.D	2.B	3.A	4.C
5.B	6.B	7.D	8.A

Phần tự luận (8 điểm)

Bài 1

  

Để tồn tại 1 giá trị của x thỏa mãn đề bài thì: m = 2x + 1 phải thỏa mãn với x = 1

Thay x = 1 vào ta được: m = 2.1 + 1 = 3

Vậy m = 3 thỏa mãn đầu bài.

Bài 2: Cho hàm số y = (m – 3)x + 2 có đồ thị là (d)

a) Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng – 3 khi:

0 = (m – 3).(-3) + 2 ⇔ 3m = 11 ⇔ m = 11/3

Khi đó (d) có phương trình là:

y = (11/3 – 3)x + 2 = 2/3 x + 2

Có hệ số a = 2/3 > 0

⇒ (d) tạo với trục Ox một góc nhọn

b) Tập xác định của hàm số R

Bảng giá trị

x	0	– 3
y = 2/3 x + 2	2	0

c) y = (m – 3)x + 2 (m ≠ 3)

Gọi A, B lần lượt là giao điểm của (d) và trục Ox, Oy và tam giác tạo thành là tam giác AOB vuông tại O 

Bài 3

a) CE và EB là 2 tiếp tuyến cắt nhau tại E

⇒ EC = EB và CB ⊥ OE

Tương tự, DC và DA là 2 tiếp tuyến cắt nhau tại D

⇒ DC = DA và AC ⊥ OD

Khi đó: AD + BE = DC + EC = DE

b) Xét tứ giác OMCN có:

∠(OMC) = 90o (AC ⊥ OD)

∠(ONC) = 90o (CB ⊥ OE)

∠(NCM) = 90o (AC ⊥ CB)

⇒ Tứ giác OMCN là hình chữ nhật

c) Xét tam giác DOC vuông tại C, CM là đường cao có:

OM.OD = OC2 = R2

Xét tam giác EOC vuông tại C, CN là đường cao có:

ON.OE = OC2 = R2

Khi đó: OM.OD + ON.OE = 2R2

Vậy OM.OD + ON.OE không đổi

d) Ta có: N là trung điểm của BC

⇒ AN là trung tuyến của ΔABC

CO cũng là trung tuyến của ΔABC

AN ∩ CO = H

⇒ H là trọng tâm ΔABC

Vậy khi C di chuyển trên nửa đường tròn (O) thì H di chuyển trên nửa đường tròn

(O; R/3)

Đề thi số 5 toán 9 học kì 1

Phần trắc nghiệm (2 điểm)

Câu 1:  có nghĩa khi:

A.x > 5       B.x ≥ 5       C.x < 5       D.x ≤ 5

Câu 2: Biểu thức  bằng:

A.x – 1       B.1 – x       C.|x – 1|       D.(x – 1)2

Câu 3: Giá trị của biểu thức  bằng:

A.6       B.12√6       C.√30       D.3

Câu 4: Nếu đồ thị y = mx + 2 song song với đồ thị y = -2x + 1 thì:

A. Đồ thị hàm số y = mx + 2 cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 1

B. Đồ thị hàm số y = mx + 2 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 2

C. Hàm số y = mx + 2 đồng biến

D. Hàm số y = mx + 2 nghịch biến

Câu 5: Đường thẳng 3x – 2y = 5 đi qua điểm:

A. (1; – 1)       B. (5; -5)       C. (1; 1)       D. (-5; 5)

Câu 6: Giá trị của biểu thức B = cos 62o -sin 28o là:

A. 2 cos 62o       B.0       C. 2 sin 28o       D. 0,5

Câu 7:Cho (O; 6cm) và đường thẳng a. Gọi d là khoảng cách từ tâm O đến a. Điều kiện để a cắt (O) là:

A. Khoảng cách d > 6cm       B. Khoảng cách d = 6 cm

C. Khoảng cách d ≥ 6cm       D. Khoảng cách d < 6 cm

Câu 8: Độ dài cạnh của tam giác đều nội tiếp đường tròn (O; R) bằng:

Phần tự luận (8 điểm)

Bài 1 (2.5 điểm) Cho biểu thức:

a) Rút gọn biểu thức P

b) Tính giá trị của biểu thức Q tại x = 9

c) Tìm các giá trị x để M = P. Q có giá trị âm.

Bài 2 (2 điểm) Cho đường thẳng d1:y = mx + 2m – 1 (với m là tham số) và d2: y = x + 1

a) Với m = 2. Hãy vẽ các đường thẳng d1 và d2 trên cùng một mặt phẳng tọa độ. Tìm tọa độ gia điểm của hai đường thẳng d1 và d2

b) Tìm giá trị của m để đường thẳng d1 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng – 3.

c) Chứng mình rằng đường thẳng d1 luôn đi qua một điểm cố định với mọi giá trị của m.

Bài 3 (3.5 điểm) Cho đường tròn (O) đường kính AB = 10 cm C là điểm trên đường tròn (O) sao cho AC = 8 cm. Vẽ CH ⊥ AB (H ∈ AB)

a) Chứng minh tam giác ABC vuông. Tính độ dài CH và số đo ∠(BAC) (làm tròn đến độ)

b) Tiếp tuyến tại B và C của đường tròn (O) cắt nhau tại D. Chứng minh OD ⊥ BC

c) Tiếp tuyến tại A của đường tròn (O) cắt BC tại E. Chứng minh:CE.CB = AH. AB

d) Gọi I là trung điểm của CH. Tia BI cắt AE tại F. Chứng minh: FC là tiếp tuyến của đường tròn (O).

Đáp án đề thi số 5 toán 9 học kì 1

Phần trắc nghiệm (2 điểm)

1.B	2.C	3.A	4.D
5.A	6.B	7.D	8.C

Phần tự luận (8 điểm)

Bài 1

a) Với x > 0; x ≠ 4,ta có:

Kết hợp với điều kiện thì các giá trị của x thỏa mãn là 0 < x < 9; x ≠ 4

Bài 2

Với m = 2 thì d1: y = 2x + 3; d2: y = x + 1

Tập xác định của hàm số R

Bảng giá trị

x	0	– 1
y = 2x + 3	3	1

x	0	– 1
y = x + 1	1	0

Gọi A (xo; yo) là tọa độ giao điểm của d1 và d2

Khi đó:

(yo = 2xo + 3 và yo = xo + 1

⇒ 2xo + 3 = xo + 1 ⇔ xo = -2

⇒ yo = xo + 1 = -2 + 1 = -1

Vậy tọa độ giao điểm của d1 và d2 là (-2; -1)

b) d1 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng – 3 khi:

0 = -3m + 2m – 1 ⇔ -m – 1 = 0 ⇔ m = -1

Vậy với m = -1 thì d1 cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng – 3

c) Giả sử đường thẳng d1 luôn đi qua một điểm cố định (x1; y1 ) với mọi giá trị của m.

⇒ y1 = mx1 + 2m – 1 với mọi m

⇔ m(x1 + 2) – 1 – y1 = 0 với mọi m

Vậy điểm cố định mà d1 luôn đi qua với mọi giá trị của m là (-2; -1).

Bài 3

a) Tam giác ABC nội tiếp (O) có AB là đường kính

⇒ ∠(ACB) = 90o

Hay tam giác ABC vuông tại C

Tam giác ABC vuông tại C, CH là đường cao có:

b) DC và DB là 2 tiếp tuyến cắt nhau tại D

⇒ DC = DB

Lại có: OC = OB = R

⇒ OD là đường trung trực của BC hay OD ⊥ BC

c) Xét tam giác ACB vuông tại C, CH là đường cao nên :

AH.AB = AC2

Xét tam giác ABE vuông tại A, AC là đường cao nên :

EC.BC = AC2

⇒ AH.AB = EC.BC

d) Xét tam giác ACB vuông tại C, CH là đường cao nên :

Xét tam giác ABE vuông tại A, AC là đường cao nên :

⇒ EA = 2 FA ⇒ F là trung điểm của EA

Tam giác CEA vuông tại C có CF là trung tuyến

⇒ FC = FA

⇒ ΔFCA cân tại F ⇒ ∠(FCA) = ∠(FAC)

Lại có ΔOCA cân tại O ⇒ ∠(OCA) = ∠(OAC)

⇒ ∠(FCA) + ∠(OCA) = ∠(FAC) + ∠(OAC)

⇔ ∠(FCO) = ∠(FAO) = 90o

Vậy FC ⊥ CO hay FC là tiếp tuyến của (O)

Tải bộ đề thi toán 9 học kì 1

Các bạn có thể tải đề thi toán lớp 9 học kỳ 1 năm học 2022 – 2023 tại đây.

[su_button url=”https://docs.google.com/document/d/1OS0Ha5akAknNOYRY79l-6wcy7c7xCbN8EvhNl2e925I/edit” target=”blank” background=”#a0e54e” color=”#ffffff” size=”6″]TẢI NGAY BỘ ĐỀ THI TOÁN 9 HỌC KÌ 1[/su_button]

Xem thêm: 

• Tổng hợp các tác phẩm văn học lớp 9 kì 1 và kì 2 và tác giả đầy đủ nhất
• Tổng hợp 4 bộ đề thi giữa kì 1 văn 9 2022-2023 có đáp án (Tải nhiều nhất)
• Tổng hợp các công thức lượng giác lớp 9, 10, 11 đầy đủ nhất

Hy vọng những bài tập Bambooschool cung cấp trên đây sẽ là nguồn học liệu dành cho các em ôn thi học kỳ. Hãy lưu lại bộ đề thi toán lớp 9 học kỳ 1 để tự luyện tại nhà, chúc các em học tốt!

Noel là gì? Vào ngày nào? Nguồn gốc và ý nghĩa các biểu tượng Noel

Với các nước ở phương Tây, từ xa xưa người ta xem Noel là một trong những ngày lễ rất quan trọng và ý nghĩa nhất trong năm. Nhưng ngày nay, văn hóa này đã được du nhập và tiếp thu nhiều bởi các nước khác nhau trên thế giới. Cùng Bamboo School khám phá xem Noel là gì? Vào ngày nào? Nguồn gốc và ý nghĩa các biểu tượng Noel để các bạn có thể hiểu rõ hơn nhé!

Noel là gì?

Noel hay còn được ngọi là ngày Thiên Chúa giáng sinh, là một ngày hội tôn giáo để kỉ niệm chúa Giêsu  ra đời. Ngày nay, lễ Noel vẫn đang được chào đón và hưởng ứng bởi rất nhiều nơi, rất nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam của chúng ta. Đó là thể hiện tín ngưỡng, niềm tin yêu của phần lơn giáo hữu của Kitô giáo  về sự tồn tại của Chúa Giê-su tại nước Do Thái.

Noel là ngày nào?

Ngày lễ Noel diễn ra chính thức vào ngày 25 tháng 12 hàng năm, nhưng đa phần mọi người thường vui chơi và đi lễ vào khoảng chiều tối ngày 24 tháng 12. Ngày 25 sẽ được gọi là “lễ chính ngày”, còn ngày 24 sẽ được gọi là ngày “lễ vọng“, là ngày được mọi người tham gia lễ hội nhiều nhất. Năm 2022, lễ Noel sẽ rơi vào ngày Thứ bảy (24/12) và Chủ Nhật (25/12).

Nguồn gốc, lịch sử và ý nghĩa ngày Giáng Sinh

Nguồn gốc và lịch sử ngày Giáng Sinh

Ngày 25 tháng 12 được cho là ngày sinh của Chúa Giêsu, mặc dù nó chưa bao giờ được xác nhận chính thức. Tuy nhiên, cũng có một số suy đoán khác về lễ Giáng sinh. Chỉ có Issac Newton mới giải thích được tính đúng đắn của ngày lễ Giáng sinh, tức là ngày Đông chí, chính xác là ngày 25 tháng 12 theo dương lịch thời bấy giờ.

Năm 1743, có đồn đoán cho rằng ngày 25 tháng 12 được chọn làm lễ Giáng sinh. Điều này nhằm hưởng ứng lễ hội tôn vinh Mặt trời của người La Mã, mà ông Paul Ernst Jablonski mô tả đây là một hành động “ngoại đạo” làm băng hoại giáo hội đích thực.

Năm 1889, các học giả Pháp bác bỏ kết luận của Paul Ernst Jablonsky, cho rằng Lễ Giáng sinh nên được chọn vào ngày 25 tháng 12, để không bị “ảnh hưởng ngoại giáo”.

Ý nghĩa của ngày lễ Giáng Sinh

Ngoài ý nghĩa tôn giáo vì kỷ niệm ngày Chúa Giêsu ra đời, ngày lễ còn là ngày để các gia đoàn tụ, quây quần chia sẻ những vui buồn trong năm. Dần dần, ngày lễ Giáng sinh được chào đón theo những cách khác nhau. Có lẽ là một cuộc đoàn tụ gia đình, một bữa tiệc thú vị với bạn bè, những món đồ trang trí nhà thủ công hay những món quà treo trên cây thông Noel…

Giáng sinh cũng là một ngày lễ kỳ diệu mà các em bé sẽ nhớ mãi, một ngày mà chúng có thể bày tỏ mong muốn của mình và mong chờ sự xuất hiện của “phép màu” do những sáng tạo của chúng tạo ra. Nhiều trẻ em chờ đợi món quà của ông già Noel như một phép màu đẹp đẽ trong cuộc sống bộn bề của chúng.

Ý nghĩa các biểu tượng Giáng sinh

Vòng lá mùa vọng

Đây là một vòng tròn được kết bằng những cành lá xanh, thường sẽ để ở trên bàn hay treo lên trên cao cho mọi người thấy rõ, trong 4 tuần Mùa Vọng. Những cây xanh sẽ được trang hoàng trong các bữa tiệc của dịp Đông Chí – đây là dấu hiệu kết thúc mùa đông. Trên vòng lá có đặt 4 cây nến. Tục lệ này được bắt nguồn từ các tín đồ Lutheran ở đức vào những năm 1839 ở Đức, ở đây người ta sẽ dùng 24 cây nến đỏ và 4 cây nến trắng, và cứ mỗi ngày gần giáng sinh sẽ được đốt thêm một cây nến.

Chiếc vòng mùa vọng có dạng hình tròn nói lên tính cách và sự sống vĩnh hằng và tinh yêu thương vô tận của Thiên chúa. Màu xanh kia mang ý nghĩa hy vọng sống, mang một niềm tin là sẽ có một Đấng cứu thế đến giải cứu loài người. 4 cây nến bao gồm ba cây màu tím – màu của Mùa Vọng, cây thứ 4 là màu hồng, là màu của Chúa Nhật thứ Ba mùa Vọng, hay còn gọi là Chúa Nhật Vui mừng (Gaudete Sunday). Hoặc 4 cây nến đỏ, cứ mỗi tuần mùa Vọng đốt 1 cây nến.

Hang đá

Vào những ngày trước lễ Noel, người ta sẽ làm một chiếc hang đá ( có thể làm bằng những vật liệu như giấy, gỗ…) được dựng ở trong nhà hoặc ngoài trời. Bên trong có các hình tượng của chúa Giê-su, Mẹ Maria, Thánh Giuse, xung quanh sẽ có các thiên sứ, mục đồng và các gia súc như bò, lừa để đi kể lại sự tích chúa Chúa ra đời như thế nào. Thường bên trên các hang đá có một ngôi sao, đây được hiểu là ngôi sao dẫn đường cho các nhà chiêm tinh đến diện kiến trước chúa Giáng sinh.

Cây Giáng Sinh

a Là cây xanh thường là cây thông được trang hoàng để trình bày trong dịp lễ Giáng Sinh theo phong tục của người Kitô giáo. Cây Giáng Sinh (cây thông Noel) được xem là cây phục sinh, biểu tượng cho sự sống mạnh mẽ, vượt qua mọi trở ngại, xua đuổi tà ma, mang lại cuộc sống phồn vinh, no ấm.

Quà Giáng sinh

Quà tặng thể hiện tình yêu thương cho gia đình và bạn bè. Đối với một số người, những món quà Giáng sinh mang ý nghĩa tôn giáo sâu sắc. Nó kỷ niệm sự ra đời của Chúa Giêsu, món quà mà Thượng đế đã ban tặng cho con người.

Khi Chúa Giê-su chào đời trong máng cỏ ở Bethlehem, ba nhà hiền triết (hay các nhà chiêm tinh, theo truyền thống là ba vị vua) từ phương Đông đã đến để tỏ lòng tôn kính với ngài. Họ mang theo ba món quà quý giá: vàng, nhũ hương và mộc dược. Vàng có nghĩa là Chúa Giê-su là vua, nhũ hương có nghĩa là tôn xưng Chúa Giê-su là Đức Chúa Trời, và một dược tiên đoán sự đau khổ và cái chết của Chúa Giê-su để cứu chuộc nhân loại. Ba vị vua rất giàu có nhưng những người dân nghèo hầu như chẳng có tài sản cũng mang đến bất cứ những gì họ có thể để tỏ lòng thành kính với Chúa Hài đồng. Những người chăn cừu tặng Giê-su hoa quả và những món đồ chơi nhỏ do chính họ tạo ra.

Chợ Giáng sinh

Chợ Giáng sinh là một chợ đường phố kiểu truyền thống được tổ chức vào dịp Giáng sinh (thường bắt đầu khoảng 1 tháng trước Lễ Giáng sinh) có nguồn gốc tại vùng đất ngày nay là nước Đức và Đông Bắc nước Pháp. Bắt đầu xuất hiện từ cuối thời Thời kỳ Trung Cổ (khoảng thế kỷ XIV), cho đến nay chợ Giáng sinh vẫn là nét văn hóa truyền thống đặc sắc của Đức, Áo và Đông bắc Pháp trong dịp Giáng sinh cũng như được phổ biến đến nhiều quốc gia khác trên thế giới.

Thiệp Giáng sinh

Thiệp giáng sinh bắt nguồn từ những năm 1843, 3 khi ông Henry Cole (1808 – 1882), một thương gia giàu có nước Anh, đã nhờ John Callcott Horsley (1817 – 1903), một họa sĩ ở Luân Đôn thiết kế cho mình một tấm thiệp thật trang trọng và đẹp để tặng bạn bè nhân ngày giáng sinh. Và trong ngày Noel năm đó, 1000 tấm thiệp đã được in ra dựa trên nguyên bản ban đầu là tấm thiệp của nhà thiết kế John Callcott Horsley. Ngay sau đó, thiệp giáng sinh được thịnh hành rộng rãi ở Anh trong suốt 10 năm, không lâu sau đó thì lan rộng ra khắp thế giới.

Các hoạt động trong ngày lễ Noel

Ở Việt Nam, vào dịp lễ Giáng sinh người ta thường tặng nhau những món “quà Giáng sinh” đặc biệt là những đôi bạn trẻ tặng nhau những món quà Giáng sinh và gửi những lời chúc ngọt ngào cho nhau. Cũng trong ngày này, trẻ em thường được ông già Noel tặng quà.

Giáng sinh ở Việt Nam cũng giống ở nước ngoài về các biểu tượng như: Trang trí cây thông Noel, vòng hoa Mùa Vọng,… Trong mỗi gia đình, ai cũng chú trọng đến khâu trang trí nhà cửa, mang không khí giáng sinh tràn ngập khắp căn nhà. Những nơi thu hút sự chú ý của mọi người là cửa ra vào, cửa sổ, bàn ăn,… được trang trí rất đẹp mắt và mang đậm không khí Giáng sinh.

Đặc biệt hơn, ở các nơi như công ty, siêu thị, cửa hàng thì đều trang trí cho mình một cây thông thật là lộng lẫy và trang hoàng, kèm theo những phụ kiện phổ biến của giáng sinh như: chuông, dây ri băng màu đỏ, hình nôm ông già Noel, tất, hộp quà…Mặc dù chỉ là những cây thông nhân tạo nhưng cũng làm cho không khí Noel trở nên rực rỡ và ấm cúng hơn.

Vào ngày lễ giáng sinh người ta sẽ rủ nhau đi nhà thờ, tại đây, các hoạt động sôi nổi sẽ diễn ra như hát những bài thánh ca và cầu nguyện cho một mùa giáng sinh an lành hạnh phúc, cùng một năm mới sắp đến ngập tràn tiếng cười. Đồng thời, cùng nhau đi đến nhà thờ cầu nguyện sẽ khiến không khí gia đình trở nên gắn kết hơn, sum vầy hơn.

Xem thêm:

• Halloween là ngày nào? Nguồn gốc, ý nghĩa của ngày lễ Halloween
• 20-11 là ngày gì? Lịch sử ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam
• Trung Thu ngày mấy? Ý nghĩa, nguồn gốc và phong tục ngày Tết Trung Thu

Qua bài viết trên, chắc hẳn các bạn đã biết rõ Noel là gì? Vào ngày nào? Nguồn gốc và ý nghĩa các biểu tượng Noel. Bamboo xin chúc mọi người có một kì giáng sinh vui vẻ, ấm áp bên người thân và bạn bè, người yêu của mình!

Các đơn vị đo độ dài, kí hiệu và bảng đơn vị đo độ dài chi tiết nhất

Đơn vị đo độ dài chính là một thành tố quan trọng trong đời sống. Vậy đơn vị đo độ dài là gì? Các đơn vị đo độ dài hiện đang được sử dụng hiện nay là những đơn vị nào? Cách sử dụng và quy cách quy đổi của chúng ra sao? Bài viết hôm nay Bamboo School sẽ cung cấp cho bạn tất tần tật các thông tin về đơn vị đo độ dài!

Khái niệm về đơn vị đo độ dài

Trước hết, ta cần phải nắm được độ dài là gì? Độ dài chính là khoảng cách giữa hai điểm được xác định, được tính từ điểm này sang điểm khác.

Ví dụ như độ dài của chiếc bàn học được tính từ một điểm tại cạnh bàn bên phải sang điểm đối xứng còn lại tại cạnh bàn bên trái.

Còn đơn vị chính là một đại lượng dùng để đo đạc và xác định khoảng cách một cách chính xác nhất. Một ví dụ điển hình nhất là việc đo đạc bằng “gang tay” thời xưa, ngày nay các đơn vị đo đạc tương tự như thế được thay thế bằng những đơn vị đo độ dài với quy chuẩn quốc tế.

Thế, đơn vị đo độ dài chính là các đơn vị chuẩn được dùng trong đo đạc, nhằm xác định khoảng cách của hai điểm không trùng nhau.

Ví dụ như khoảng cách từ nhà đến trường mỗi ngày bạn phải di chuyển là 10km (đơn vị: km).

Bảng đơn vị đo độ dài cơ bản

Tại Việt Nam hiện nay, ta có 7 đơn vị đo độ dài cơ bản sau đây: km, hm, dam, m, dm, cm, mm.

Lớn hơn mét			Mét	Bé hơn mét
km	hm	dam	m	dm	cm	mm
1km = 10hm	1hm = 10dam = 1/10km	1dam = 10m = 1/10hm	1m = 10dm = 1/10dam	1dm = 10cm = 1/10m	1cm = 10mm = 1/10dm	1mm = 1/10cm

Với độ lớn giảm dần từ trái sang phải, các đơn vị đo độ dài đứng trước (tính từ trái sang) sẽ có độ lớn gấp 10 lần đơn vị đo độ dài đứng kề bên phải nó.

Ví dụ:

• km (ki-lô-mét): 1km = 10hm = 1000m
• hm (héc-tô-mét): 1hm = 10dam = 100m
• dam (đề-ca-mét): 1dam = 10m
• m (mét): 1m = 10dm = 100cm = 1000mm
• dm (đề-xi-mét): 1dm = 10cm = 100mm
• cm (xen-ti-mét): 1cm = 10mm
• mm (mi-li-mét)

Bảng đơn vị đo độ dài nhỏ hơn mm

Ta có hai đơn vị đo độ dài nhỏ hơn mm, hai đơn vị này thường được dùng trong sinh học, vật lý và hóa học nhằm để đo các vật có kích thước li ti siêu nhỏ như vi sinh vật, bào thể hoặc là nguyên tử.

• μm (mi-crô-mét): 1μm = 1/1000 mm
• nm (na-nô-mét): 1nm =  1/100000 mm

Bảng đơn vị đo độ dài quốc tế

Tuy nhiên, tại thị trường chung là quốc tế, các đơn vị đo độ dài sẽ được thống nhất và các quốc gia khi tham gia các hoạt động quốc tế sẽ phải quy đổi đơn vị đo độ dài của nước mình sang các đơn vị sau đây cho phù hợp.

Hệ thống đơn vị quốc tế SI

Đây là hệ thống đo lường thường được dùng nhất trong cộng đồng khoa học quốc tế.

Tiền tố	Ký hiệu	Hệ số	Quy đổi sang m (mét)
micro	μ	10−6	1μm = 0.000001 m
milli	m	10−3	1mm = 0.001 m
centi	c	10−2	1cm = 0.01 m
deci	d	10−1	1dm = 0.1 m
kilo	k	103	1km = 1000 m
mega	M	106	1Mm = 1.000.000 m
giga	G	109	1Gm = 1.000.000.000 m

Đơn vị feet

Với ký hiệu ft. Đây là đơn vị đo lường độ dài được sử dụng phổ biến tại Anh và Mỹ cùng một số nước sử dụng Anh ngữ khác.

• 1 ft = 0,0003048 km
• 1 ft = 3,0480 dm
• 1 ft = 0.3048 m; 3ft = 0.9144 m
• 1 ft = 30.48 cm
• 1 ft = 304,8 mm
• 1 ft = 304.800.000 nm

Đơn vị inch

Được ký hiệu là in. Inch là đơn vị đo độ dài không được sử dụng phổ biến tại khu vực Châu Á. Thay vào đó, đơn vị lại được dùng rộng rãi tại các nước Anh, Mỹ.

• 1 in = 2,54.10⁻⁵ km
• 1 in = 0,0254 m
• 1 in = 0,254 dm
• 1 in = 2,54 cm
• 1 in = 25,4 mm
• 1 in = 25.400.000 nm

Đơn vị thước Anh (yard)

Như tên gọi, đây là đơn vị đo độ dài được sử dụng tại Vương Quốc Anh, có ký hiệu là yd.

• 1 yd = 914,4.10⁻⁶ km
• 1 yd = 0,914 m
• 1 yd = 9,14 dm
• 1 yd = 91,4 cm
• 1 yd = 914,4 mm

Đơn vị dặm Anh (mile)

Mile chính là tên gọi quốc tế của đơn vị đo này. Đây là một trong các đơn vị đo độ dài được sử dụng phổ biến nhất thế giới hiện nay.

• 1 mile = 1.609 km
• 1 mile = 1609.344 m
• 1 mile = 160.9344 dm
• 1 mile = 160934.4 cm
• 1 mile = 1,6093.10⁶ mm

Cách đổi đơn vị đo độ dài

Như đã nói bên trên, mỗi đơn vị đo độ dài đứng trước (từ trái sang) sẽ có độ lớn gấp 10 lần đơn vị liền kề bên phải của nó. Vậy nên ta chỉ cần nhân đơn vị bên phải với 10 thì sẽ có thể quy đổi đơn vị liền trước nó (ngược lại thì chia cho 10).

Ví dụ:

• 1km = 1 × 10hm = 10hm; 4,6km = 4,6 × 10hm = 46hm
• 6,78dam = 6,78 × 1000 = 6780cm
• 100mm = 100 : 10 = 10cm = 1dm
• 570cm = 570 : 100 = 5,7m

Xem thêm:

• Tổng hợp bộ đề thi giữa kì 1 toán 6 từ cơ bản đến nâng cao có đáp án mới nhất 2022-2023
• 7 cách viết ký hiệu toán học trong word đơn giản nhanh chóng
• Cách giải bài toán bằng cách lập phương trình và các dạng bài thường gặp

Bên trên chính là toàn bộ những nội dung về các đơn vị đo độ dài đang được sử dụng hiện nay. Với bài viết này, mong rằng bạn sẽ có thể nhận biết được các đơn vị đo độ dài và dễ dàng thao tác quy đổi các đơn vị.

Khái niệm tam giác đồng dạng và các trường hợp tam giác đồng dạng hay gặp

Cụ thể là tam giác A’B’C’ được gọi là đồng dạng với tam giác ABC nếu đáp ứng được các điều kiện dưới đây:

• Góc A’ = góc A, góc B’ = góc B, góc C’ = góc C
• Tỉ lệ các cạnh là: A’B/AB = B’C’/BC = A’C’/AC

Kí hiệu tam giác đồng dạng

Ký hiệu đồng dạng được quy ước là ∼ ngược. Nếu tam giác ABC đồng dạng với tam giác A’B’C’ thì ta có ký hiệu: △ABC ∼ △A’B’C’.

Gọi tỉ lệ A’B/AB = B’C’/BC = A’C’/AC = k. Lúc này, k được gọi là tỉ số đồng dạng.

Tính chất tam giác đồng dạng

Xét về tính chất của tam giác đồng dạng, ta có những tính chất như sau:

• Mỗi tam giác đều đồng dạng với chính tam giác đó
• Nếu △ABC ∼ △A’B’C’ thì ngược lại, △A’B’C’ ∼ △ABC
• Trong trường hợp 2 tam giác đều cùng đồng dạng với một tam giác bất kỳ thì 2 tam giác đều này cũng sẽ đồng dạng với nhau. Ví dụ: △ABC ∼ △A’B’C’, mặt khác △A”B”C” ∼ △A’B’C’ thì suy ra △ABC ∼ △A”B”C”
• Ngoài ra, nếu hai tam giác bất kỳ bằng nhau thì sẽ đồng dạng với nhau. Nhưng hai tam giác đồng dạng với nhau thì không phải lúc nào cũng sẽ bằng nhau

Các trường hợp đồng dạng của tam giác

Sau đây là các trường hợp đồng dạng của tam giác mà bạn cần phải nắm vững.

Tính chất đường phân giác

Tính chất đường phân giác của một tam giác được quy định như sau:

Trong một tam giác thì đường phân giác của một góc bất kỳ sẽ chia cạnh đối diện thành hai đoạn thẳng có tỉ lệ với hai cạnh kề của hai đoạn ấy.

Trường hợp 2 cạnh tỉ lệ C.C.C

Đối với trường hợp tỉ lệ cạnh – cạnh – cạnh (viết tắt là c.c.c) thì ta có phát biểu sau đây:

Nếu ba cạnh của một tam giác bất kỳ tỉ lệ với ba cạnh của một tam giác khác thì hai tam giác này được gọi là đồng dạng với nhau, theo trường hợp cạnh – cạnh – cạnh.

Trường hợp góc và 2 cạnh liền kề C.G.C

Trường hợp cạnh – góc – cạnh (chỉ xét một góc và hai cạnh kề của góc đó) thì ta có phát biểu như dưới đây:

Nếu hai cạnh của một tam giác này tỉ lệ với hai cạnh của tam giác khác, và hai góc được tạo bởi hai cặp cạnh này bằng nhau thì hai tam giác đó được gọi là đồng dạng với nhau, theo trường hợp cạnh – góc – cạnh.

Trường hợp 3 góc bằng nhau G.G.G

Một trường hợp khác của tam giác đồng dạng mà ta cũng cần ghi nhớ, đó là trường hợp góc – góc (hay còn gọi là g.g). Đối với trường hợp này, ta có phát biểu như sau:

Nếu hai góc của một tam giác bất kỳ lần lượt bằng hai góc của một tam giác khác thì ta nói, hai tam giác này đồng dạng với nhau, theo trường hợp góc – góc.

Dạng bài tập về tam giác đồng dạng

Sau đây là một số dạng bài tập thường gặp có liên quan đến tam giác đồng dạng. Các bạn có thể tham khảo để ôn tập và chuẩn bị cho những kỳ thi sắp tới.

• Bài tập 1: Cho △ABC và △A’B’C’. △ABC ∼ △A’B’C’ khi:

A. Góc A = góc A’, góc B = góc B’

B. Góc A = góc B, góc A’ = góc B’

C. Góc A = góc C, góc A’ = góc C’

D. Tất cả các trường hợp trên đều sai

Đáp án: A. Góc A = góc A’, góc B = góc B’

• Bài tập 2: Phát biểu nào dưới đây là sai?

A. Mỗi tam giác đều đồng dạng với chính nó

B. Nếu △ABC ∼ △A’B’C’ thì ngược lại, △A’B’C’ ∼ △ABC

C. Trong một tam giác thì đường phân giác của một góc bất kỳ sẽ chia cạnh đối diện thành hai đoạn thẳng không tỉ lệ với hai cạnh kề của hai đoạn ấy

D. k được gọi là tỉ số đồng dạng khi k = A’B/AB = B’C’/BC = A’C’/AC

Đáp án: C. Trong một tam giác thì đường phân giác của một góc bất kỳ sẽ chia cạnh đối diện thành hai đoạn thẳng không tỉ lệ với hai cạnh kề của hai đoạn ấy

• Bài tập 3: Cho ΔABC vuông tại A có AB = 3cm, BC = 5cm và ΔA₁B₁C₁ vuông tại B₁ có A₁B₁ = 6cm, B₁C₁ = 8cm. Hai tam giác vuông ΔABC và ΔA₁B₁C₁ có đồng dạng với nhau không? Vì sao?

Đáp án:

ΔABC vuông tại A có AC² = BC² – AB² = 25 – 9 = 16 => AC = 4 (cm).

Tương tự, ΔA₁B₁C₁ vuông tại B₁ có (A₁C₁)² = (A₁B₁)² + (B₁C₁)² = 36 + 64 = 100 => A₁C₁ = 10 (cm)

Ta có: AB/A₁B₁ = 3/6 = 1/2, CA/C₁B₁ = 4/8 = 1/2, CB/C₁A₁ = 5/10 = 1/2

=> AB/A₁B₁ = CA/C₁B₁ = CB/C₁A₁

Vậy ta nói, hai tam giác vuông ΔABC và ΔA₁B₁C₁ đồng dạng với nhau theo trường hợp cạnh – cạnh – cạnh.

• Bài tập 4: ΔABC có AB = 12cm, AC = 15cm, BC = 18cm. Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho AM = 10cm. Trên cạnh AC lấy điểm N sao cho AN = 8cm.

a. Tam giác AMN đồng dạng với tam giác nào?

b. Tính độ dài MN.

Đáp án:

a. Ta có: AM/AC = 10/15 = 2/3, góc A chung, AN/AB = 8/12 = 2/3

=> ΔAMN đồng dạng với ΔACB theo trường hợp cạnh – góc – cạnh.

b. Vì ΔAMN đồng dạng với ΔACB nên MN/CB = AM/AC

=> MN = AM.CB/AC = 10.18/14 = 12 (cm)

Vậy MN = 12 cm.

• Bài tập 5: Cho hình thang ABCD có AB // CD. Gọi O là giao điểm của hai đường chéo AC và BD. Chứng minh rằng OA.OD = OB.OC.

Đáp án:

Vì AB // CD => Góc OAB = góc OCD (so le trong).

Tam giác OAB và tam giác OCD có: Góc AOB = góc COD, góc OAB = góc OCD

=> tam giác OAB đồng dạng với tam giác OCD

=> OA/OC = OB/OD = AB/CD

=> OA.OD = OB.OC.

Xem thêm: 

• Công thức tính diện tích tam giác, hình thoi, hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn
• Đường tròn nội tiếp tam giác là gì? Tính chất và cách xác định nội tiếp tam giác
• Công thức tính chu vi hình vuông, chữ nhật, tam giác, hình tròn, hình thoi

Trên đây là một số thông tin về khái niệm, tính chất và các trường hợp tam giác đồng dạng thường gặp trong toán học. Các bạn có thể tham khảo một số dạng bài tập ở trên để ôn luyện cho những kỳ kiểm tra sắp tới. Chúc các bạn gặt hái được kết quả cao trong các môn học.

10+ Cách dạy bé học tiếng anh hiệu quả nhất

Trước xu thế hội nhập và toàn cầu hóa như hiện nay thì tiếng anh lại càng đóng vai trò quan trọng hơn nữa. Việc sở hữu vốn ngoại ngữ tốt không chỉ giúp chúng ta phát triển bản thân mà còn mở ra cơ hội việc làm rộng mở trong tương lai. Trau dồi tiếng anh, rèn luyện đầy đủ các kỹ năng nghe – nói – đọc – viết từ sớm sẽ giúp ích cho các bạn trẻ trong mọi lĩnh vực của đời sống.

Có nên cho trẻ học tiếng anh từ sớm?

Nhiều người có thắc mắc, liệu có nên dạy bé học tiếng anh từ sớm, và việc đó có thực sự cần thiết hay không. Câu trả lời là có. Ở độ tuổi từ khi còn rất bé, con trẻ có thể hình thành nên thói quen bắt chước, học theo những ngôn ngữ xung quanh mình. Hay nói cách khác, đây còn có thể gọi là Thời kỳ phát cảm về ngôn ngữ. Thường xuyên được tiếp xúc trong môi trường đa ngôn ngữ, được bố mẹ hướng dẫn, dạy về cách đọc, cách phát âm bảng chữ cái,… sẽ giúp trẻ sớm phát triển khả năng giao tiếp của mình.

Các cách dạy tiếng anh cho trẻ

Việc dạy bé học tiếng anh thực sự rất quan trọng và mang lại hiệu quả rất lớn. Nhưng làm thế nào để dạy bé học tiếng anh một cách nhanh chóng và có hiệu quả thì không phải phụ huynh, giáo viên nào cũng biết. Dạy học bằng cách đọc – chép truyền thống, ép buộc trẻ phải học thuộc từ vựng không chỉ không giúp trẻ phát triển về khả năng giao tiếp, mà còn có thể khiến trẻ chán nản và sợ việc học.

Sau đây là tổng hợp những cách dạy bé học tiếng anh hiệu quả nhất hiện nay mà bạn có thể tham khảo và áp dụng.

Tạo cho bé niềm vui khi học tiếng anh

Cách đầu tiên trong phương pháp dạy bé học tiếng anh chính là phải tạo được đam mê và niềm vui cho con trẻ. Cách này được áp dụng đối với tất cả các môn học, không riêng gì tiếng anh. Bởi lẽ, chỉ khi có niềm vui và sự hứng thú nhất định thì con trẻ mới có được động lực học tập, tìm tòi thêm về kiến thức.

Bạn không nên ép buộc trẻ phải học theo ý muốn của bạn, mà trước tiên, bạn cần chú ý đến cảm xúc của trẻ. Việc khơi gợi lên niềm vui, sự hứng thú với môn học sẽ giúp bé kích thích sự tò mò, khả năng tư duy đối với ngoại ngữ, từ đó giúp cho việc học tiếng anh trở nên dễ dàng hơn rất nhiều.

Giữ cho bé thói quen học tiếng anh từ bé

Bước tiếp theo sau khi đã tạo được niềm vui khi học ngoại ngữ của bé chính là tập cho bé thói quen học tiếng anh từ nhỏ. Việc này đòi hỏi sự kiên nhẫn của các bậc phụ huynh và giáo viên, vì học ngoại ngữ đòi hỏi một quá trình rèn luyện lâu dài chứ không phải chỉ là ngày một, ngày hai. Ban đầu, bạn có thể vừa học vừa chơi cùng bé, sau khi bé đã hình thành thói quen học tiếng anh thì sẽ có ý thức tự giác đối với việc học mà không cần đợi sự nhắc nhở từ người lớn.

Lồng ghép trò chơi vào bài học

Vừa học vừa chơi luôn là một phương pháp hiệu quả mà bạn có thể thử áp dụng trong khi dạy bé học tiếng anh. Bạn có thể bắt đầu với những trò chơi đơn giản và dễ hiểu như đếm số bằng tiếng anh, đoán từ tiếng anh thông qua hình ảnh, hay là trò chơi liệt kê những từ vựng tiếng anh bắt đầu bằng một chữ cái bất kỳ,…

Có vô vàn những trò chơi đơn giản và thú vị để bạn áp dụng với con trẻ. Bạn có thể tham khảo trên Internet hoặc tự sáng tạo ra những trò chơi của riêng mình.

Sử dụng tiếng anh vào một số hoạt động hằng ngày

Nếu học tiếng anh chỉ được rèn luyện từ lý thuyết mà không được thực hành, không được áp dụng vào đời sống thực tiễn thì trẻ sẽ không thể giao tiếp tốt được. Lâu dần, trẻ sẽ quên đi những kiến thức đã được học. Hãy thử gắn liền tiếng anh trong những cuộc đối thoại, giao tiếp hằng ngày với bé. Đây cũng là một cách để bạn “kiểm tra bài cũ” và dạy những kiến thức mới cho bé.

Cho trẻ xem phim tiếng anh

Xem phim bằng tiếng anh là một trong những lựa chọn hàng đầu của người học ngoại ngữ. Với việc dạy bé học tiếng anh cũng không phải là ngoại lệ. Điều này sẽ giúp cho việc học của bé trở nên sinh động, hấp dẫn và thú vị hơn rất nhiều so với cách học thuộc truyền thống.

Để việc học tiếng anh của bé thực sự có hiệu quả, bạn có thể lựa chọn những bộ phim có nội dung hài hước và thú vị, phim hoạt hình, kèm theo phụ đề tiếng anh chi tiết, dễ hiểu và dễ bắt chước theo cách đọc, cách phát âm của các nhân vật ở trong phim. Trước khi cho bé xem phim, bạn cũng cần kiểm duyệt nội dung phim xem có phù hợp với độ tuổi của bé hay không.

Một số bộ phim hoạt hình bằng tiếng Anh mà bạn có thể cho bé xem khi ở nhà là: Frozen, The lion king, Toy story, Finding Nemo, Kungfu panda,… Với nội dung thú vị, gần gũi và tạo hình nhân vật dễ thương, chắc chắn việc học tiếng Anh của bé sẽ trở nên thú vị và dễ dàng hơn rất nhiều.

Cho trẻ nghe bài hát tiếng anh

Ngoài việc cho con trẻ xem phim tiếng anh thì việc cho trẻ nghe bài hát tiếng anh cũng là một cách rất hiệu quả mà các bậc cha mẹ có thể tham khảo. Những bài hát quen thuộc như đọc bảng chữ cái ABC, đếm số,… sẽ rất phù hợp với độ tuổi của các bé. Bên cạnh đó, giai điệu ngộ nghĩnh, đáng yêu và dễ hát sẽ góp phần kích thích khả năng ghi nhớ và tạo được niềm vui cho bé khi học một ngôn ngữ mới, không phải là tiếng mẹ đẻ.

>>>Xem chi tiết: Những bài hát tiếng anh cho học sinh tiểu học hay, đơn giản, ý nghĩa

Đọc truyện bằng tiếng anh cho bé

Những câu chuyện cổ tích chưa bao giờ là lỗi thời đối với con trẻ. Dù là ở độ tuổi nào thì việc đọc truyện bằng tiếng anh cho bé cũng sẽ kích thích khả năng tư duy, trí tưởng tượng phong phú ở trẻ nhỏ. Bạn có thể lựa chọn những câu chuyện về nhân vật đã được nhân hóa, cổ tích, có nội dung gần gũi, thân thuộc và dễ hiểu. Như vậy sẽ giúp cho bé tiếp thu thông tin và kiến thức một cách nhanh chóng và dễ dàng hơn. Thời điểm đọc truyện bằng tiếng anh hiệu quả nhất cho bé là trước khi ngủ.

Rèn luyện phát âm cho bé

Đừng chỉ chăm chú vào việc dạy từ vựng, ngữ pháp mà lại quên đi việc tập phát âm cho trẻ nhỏ. Việc trẻ giap tiếp ngoại ngữ có thành thạo hay không cũng phụ thuộc rất lớn vào bước rèn luyện phát âm cho bé. Phương pháp này đòi hỏi bố mẹ và giáo viên phải thật kiên nhẫn khi sửa chi tiết từng lỗi phát âm cho bé.

Bạn có thể cho bé nghe một đoạn hội thoại, một bài hát hay xem một bộ phim bất kỳ,… rồi cho bé bắt chước theo cách nói chuyện của các nhân vật mẫu. Sau đó, bạn cho bé đánh vần, phát âm thật chậm và sửa từng lỗi sai của bé. Lâu dần, khả năng phát âm cũng như giao tiếp của bé sẽ được cải thiện rõ rệt và đáng kể.

Giúp bé tự tin giao tiếp

Sau khi đã dạy bé từ vựng, ngữ pháp và cách phát âm, bạn có thể cho bé tập giao tiếp một số mẫu câu đơn giản và luyện tập cho đến khi thành thạo. Hãy gắn liền ngoại ngữ với những tình huống cụ thể trong đời sống như: Cách chào hỏi, giới thiệu bản thân và gia đình, kể về một môn học mà bản thân yêu thích,… Đồng thời, nên rèn luyện cho trẻ sự tự tin, hoạt ngôn và năng động khi giao tiếp tiếng anh trước những người xung quanh.

Học qua ứng dụng học tiếng anh

Với sự phát triển và phủ sống rộng rãi của Internet như hiện nay, việc tìm kiếm những tài liệu, ứng dụng học tiếng anh trở nên nhanh chóng và đơn giản hơn rất nhiều. Một số ứng dụng mà bạn có thể cài đặt trên máy tính, điện thoại di động khi dạy bé học tiếng anh là: ELSA Speak, eJoy, Duolingo,… Các ứng dụng này chú trọng giảng dạy về từ vựng, cách phát âm, ngữ pháp, cấu trúc câu,… rất đa dạng và phong phú, thuộc nhiều chủ đề và lĩnh vực khác nhau trong đời sống.

Với giao diện trực quan và sinh động, hình ảnh nhân vật bắt mắt và ngộ nghĩnh, đây là những ứng dụng giúp bé có thể vừa học vừa chơi, ôn luyện kiến thức sau những bài tập, bài kiểm tra và đánh giá năng lực.

Những mẹo giúp bé học tiếng anh hiệu quả hơn

Để việc dạy bé học tiếng anh có hiệu quả ngay từ sớm, bạn có thể lưu lại một số mẹo dưới đây:

• Kết hợp giữa việc “học mà chơi, chơi mà học” để bé không bị chán nản và sợ học ngoại ngữ
• Thường xuyên áp dụng kiến thức vào đời sống thực tiễn sẽ giúp bé giao tiếp tiếng anh một cách thành thạo và hiệu quả hơn rất nhiều
• Kết hợp linh hoạt giữa nhiều hình thức giảng dạy khác nhau để việc học tiếng anh của bé không trở nên nhàm chán. Bạn có thể kết hợp các hình thức như: Học qua truyền hình, học qua Internet, nghe nhạc có lời, xem phim có phụ đề tiếng anh,…
• Đừng cố gắng nhồi nhét kiến thức, ép buộc trẻ phải ghi nhớ quá nhiều thông tin tiếng anh chỉ trong một thời gian ngắn
• Học và chơi cùng con trẻ
• Thường xuyên cho trẻ tập nói, tập phát âm rồi sửa chi tiết từng lỗi sai của trẻ
• Hãy để bé bắt chước, tập theo cách giao tiếp bằng tiếng anh từ những người xung quanh

Xem thêm:

• Cách giới thiệu bản thân bằng tiếng anh đơn giản cho học sinh
• Cách học tiếng Anh cho người mất gốc hiệu quả nhanh chóng nhất
• Chương trình tiếng anh Cambridge là gì? Lộ trình học của chương trình Cambridge mới nhất

Hy vọng bài viết trên đã giúp các bạn tham khảo được những cách dạy bé học tiếng anh hiệu quả nhất hiện nay. Mỗi cách dạy đều đem lại những ưu điểm và hiệu quả riêng biệt. Bạn có thể áp dụng linh hoạt nhiều phương pháp khác nhau để cho bé quen thuộc và ghi nhớ mặt chữ, đồng thời hình thành nên khả năng giao tiếp ứng xử bằng ngoại ngữ.

Câu rút gọn là gì? Tác dụng và ví dụ về câu rút gọn

Câu rút gọn là một điểm ngữ pháp được sử dụng rất nhiều trong môn Văn học. Vậy cụ thể thì câu rút gọn là gì? Có bao nhiêu loại câu rút gọn và chúng được dùng ra sao? Bài viết hôm nay sẽ giúp bạn giải đáp các thắc mắc trên! Hãy cùng theo chân BamBoo School đến với chủ đề Câu rút gọn nhé!

Câu rút gọn là gì?

Định nghĩa của câu rút gọn chính là những câu được sử dụng trong văn nói hoặc viết với cấu trúc câu được tinh giản, một số thành phần trong câu có thể được lược bỏ tùy vào ngữ cảnh sử dụng.

Tuy nhiên, việc lược bỏ một số thành phần trong câu đôi lúc sẽ tạo cảm giác cộc lốc, thiếu lịch sự cho người đọc/nghe. Vậy nên bạn hãy cân nhắc tinh giản các thành phần trong câu dựa trên ngữ cảnh sử dụng để tránh gây nên những hiểu lầm không đáng có nhé!

Ví dụ:

Câu hoàn chỉnh: Bài tập hôm qua cô giao cho lớp, An đã làm chưa? – Mình chưa làm.

Câu rút gọn: An làm bài tập cô giao chưa? – Chưa.

Kết luận: bạn An đã rút gọn câu trả lời của mình. Tuy nhiên trong trường hợp này thì câu trả lời có phần cộc lốc gây cảm giác không thoải mái cho người nghe.

Tác dụng câu rút gọn

Câu rút gọn có rất nhiều tác dụng trong đời sống hằng ngày của chúng ta:

• Giúp truyền tải nội dung ngắn gọn, súc tích.
• Tránh việc bị lặp từ, lặp nội dung.
• Với mục tiêu truyền tải nhanh chóng các nội dung, câu rút gọn chính là giải pháp tốt nhất.
• Việc rút gọn và chỉ trình bày các ý chính giúp người nói/viết dễ dàng bày tỏ và nhấn mạnh các ý quan trọng mà mình muốn truyền tải đến người nghe/đọc.

Các loại câu rút gọn

Câu rút gọn chủ ngữ

Trong loại câu này, chủ ngữ sẽ được lược bỏ. Thông thường trong trường hợp này thì cả người nói/viết lẫn người nghe/đọc điều hiểu được rằng họ đang đề cập về chủ thể nào.

Ví dụ:

An: Ngày mai có buổi họp lớp ấy! Có đến không? (Ngày mai có buổi họp lớp ấy! Cậu có đến không?)

Hương: Chưa biết nữa, dạo này hơi bận! (Tớ cũng chưa biết nữa vì dạo này tớ hơi bận!)

Câu rút gọn vị ngữ

Như tên gọi của mình, loại câu rút gọn này sẽ tinh giản thành phần vị ngữ trong câu. Thông thường trong giao tiếp mọi người sẽ sử dụng mẫu câu này rất nhiều vì họ muốn trả lời nội dung chính và tránh lặp lại câu hỏi được hỏi.

Ví dụ:

An: Ngày mai lớp mình ai phụ trách việc trực nhật thế?

Hương: Tớ! (Ngày mai tớ phụ trách việc trực nhất của lớp!)

Câu rút gọn chủ ngữ và vị ngữ

Khi người nói/viết và người nghe/đọc đều hiểu rõ về chủ thể và chủ đề họ đang bàn luận thì họ sẽ dùng câu rút gọn cả chủ lẫn vị.

Ví dụ:

An: Bình thường cậu giành bao nhiêu thời gian để luyện đàn mỗi ngày?

Hương: 2 tiếng. (Mỗi ngày tớ dành 2 tiếng để luyện đàn)

Cách sử dụng câu rút gọn

Như đã được đề cập, bạn cần lưu ý khi sử dụng các câu rút gọn vì trong một số hoàn cảnh thì các loại câu rút gọn sẽ tạo cảm giác khó gần và không thoải mái thậm chí là khiến người nghe cảm thấy bạn không tôn trọng họ.

Sau đây sẽ là một số lưu ý và cách sử dụng câu rút gọn trong đời sống hằng ngày:

• Không nên lạm dụng câu rút gọn, chỉ nên sử dụng đúng lúc, đúng nơi và đúng đối tượng.
• Cần phải đảm bảo truyền tải đầy đủ các thông tin quan trọng và cần thiết đến người nghe.
• Trong văn viết, câu rút gọn không được khuyến khích sử dụng (trừ một số trường hợp đặc biệt).
• Câu rút gọn nên được sử dụng trong giao tiếp hằng ngày giữa các đối tượng đồng trang lứa hoặc nhỏ tuổi hơn bạn (Tránh việc nói trống không với người lớn tuổi hơn).

Phân biệt câu rút gọn và câu đặc biệt

Trong một số hoàn cảnh, mọi người vẫn thường hay nhầm lẫn giữa câu rút gọn và câu đặc biệt. Dựa trên một số các yếu tố nổi bật cùng với cách sử dụng của chúng mà BamBoo School đã thiết lập nên một bảng phân biệt chi tiết sau đây:

	Câu rút gọn	Câu đặc biệt
Cấu tạo	Đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ ⇒ Chỉ lược bỏ một số thành phần tùy thuộc vào ngữ cảnh	Không đầy đủ 2 thành phần chủ -vị
Khôi phục thành câu hoàn chỉnh trở lại	Có thể	Không thể
Xác định thành phần bị rút gọn	Có thể xác định được nhờ vào ngữ cảnh sử dụng câu	Không thể xác định (Từ – cụm từ trong câu đặc biệt đều là trung tâm chính của câu)

Bài tập về câu rút gọn

Lấy 5 ví dụ về câu rút gọn

a. An có muốn đi công viên nước với Hương không?

⇒ Đi công viên nước không?

b. Hôm nay bạn đã ăn no chưa?

⇒ No chưa?

c. Sáng ngày mai hai đứa mình cùng đi ăn sáng nha?

⇒ Sáng mai cùng đi ăn sáng nha?

d. Hè này cậu đi du dịch ở đâu vậy? – Tớ đi du lịch ở Hà Nội

⇒ Hè này đi du lịch ở đâu vậy? – Hà Nội.

e. Ngày mai cậu đi học lúc mấy giờ đấy? – 11 giờ tớ sẽ đi.

⇒ Mai đi học lúc mấy giờ đấy? – 11 giờ.

Đặt câu rút gọn

a. Cậu có định tham gia hoạt động 20/11 không? – Không (lược bỏ chủ ngữ)

b. Mẹ đang nấu món gì vậy ạ? – Canh chua (lược bỏ chủ ngữ)

c. Ban cán sự lớp cậu là ai thế? – Hòa và Doanh (lược bỏ vị ngữ)

Cách tìm câu rút gọn

Câu 1: Xác định thành tố bị khuyết và khôi phục các câu rút gọn sau đây

1. Đồn rằng quan tướng có danh
2. Cưỡi ngựa một mình, chẳng phải vịn ai
3. Ban khen rằng “Ấy mới tài”
4. Ban cho cái áo với hai đồng tiền
5. Đánh giặc thì chạy trước tiên
6. Xông vào trận tiền cởi khố giặc ra
7. Trở về gọi mẹ mổ gà khao quân

Khôi phục:

1. Người ta đồn rằng quan tướng có danh
2. Hắn cưỡi ngựa một mình, chẳng phải vịn ai
3. Vua ban khen rằng “Ấy mới tài”
4. Và ban cho cái áo với hai đồng tiền
5. Quan tướng khi Đánh giặc thì chạy trước tiên
6. Khi xông vào trận tiền cởi khố giặc ra
7. Quan tướng trở về gọi mẹ mổ gà khao quân

Câu 2: Trong các câu sau đây, câu nào là câu rút gọn?

1. Người ta là hoa đất.
2. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
3. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng.
4. Tấc đất, tấc vàng.

Hướng dẫn:

• Câu (2) và (3) là câu rút gọn
• Hai câu nên lên nguyên tắc ứng xử chung nhằm răn dạy người đọc vậy nên đã rút gọn đi chủ ngữ trong câu.

Xem thêm: 

• Điệp từ là gì? Điệp ngữ là gì? Cấu trúc và ví dụ minh họa
• So sánh là gì? Cấu tạo, phân loại và ví dụ về phép so sánh
• Động từ là gì? Cụm động từ là gì? Cách xác định và đặt câu với động từ

Bên trên là toàn bộ các kiến thức về câu rút gọn cùng với một số bài tập để các bạn học sinh có thể luyện tập! Mong rằng bài viết này mang đến cho các bạn học sinh những kiến thức bổ ích và có thể hỗ trợ các bạn trong quá trình học tập.

Cấu trúc it take, it took và Spend: Cách dùng, đặt câu và bài tập ví dụ có giải

Một trong những cấu trúc thường xuyên được sử dụng nhất trong văn nói và rất hay được bắt gặp trong các đề kiểm tra tiếng Anh đó chính là cấu trúc It take/took và spend. Vậy bạn đã biết đến cấu trúc này trong tiếng Anh chưa? Đừng lo, trong bài viết hôm nay, BamBoo School sẽ mang đến cho bạn tất tần tất các thông tin từ cách dùng, cấu trúc ngữ pháp và cả một số bài tập thực hành nữa. Bảo đảm rằng chỉ sau bài viết này thôi, bạn sẽ hiểu và thông thạo cách sử dụng của 2 loại cấu trúc này!

Cấu trúc It take và cách dùng

Cấu trúc It take cơ bản

Để nói rằng bạn/một người nào đó đã dành bao nhiêu thời gian cho một việc gì đó, ta dùng cấu trúc sau đây

It take(s) + (time) + to + Verb

It take(s) + somebody + (time) + to + Verb

Ví dụ:

• It takes me 7 years to speak English fluently. (Mất đến 7 năm để tôi có thể nói tiếng Anh trôi chảy)
• It takes Hoang Anh 2 months to play guitar. (Hoàng Anh đã mất 2 tháng để biết chơi đàn ghi-ta)

Cấu trúc đặc biệt khác của It take

Muốn bày tỏ rằng, để hoàn thành một công việc gì đó thì bao nhiêu là cần thiết, ta dùng:

It takes + (quantity + noun) to + Verb

Ví dụ:

• It takes us totally $500 to have a day in Disneyland. (Mất tổng cộng 500 đô-la để chúng tôi có một ngày vui chơi ở Disneyland)

Cách viết lại câu với It take

Để không phải lặp lại một dạng cấu trúc quá nhiều lần trong một cuộc đối thoại/bài viết, người ta có thể “rewrite” lại cấu trúc It take(s) bằng một cấu trúc tương đương sau:

It take(s) + somebody + (time) + to + Verb = Somebody spend(s) + time + doing something.

Ví dụ:

• It takes me 2 hours to finish this writing. (Mất 2 giờ đồng hồ để tôi hoàn thành bài viết này)

⇒ I spend 2 hours writing this. (Tôi dành 2 tiếng để viết bài này)

Bài tập ví dụ về cấu trúc It Take

Viết lại các câu sau đây dưới dạng cấu trúc It take(s)

1. I walk to school in 20 minutes everyday.
2. It takes Jess 30 minutes to remove her makeup everyday.
3. She spends 20 minutes washing her dog every week.
4. It takes me (30 minutes) to go to school. (Make question)
5. We often spend 30 minutes reviewing our lesson before class.

Đáp án:

1. It takes me 20 minutes to walk to school everyday.
2. Jess spends 30 minutes removing her makeup everyday.
3. It takes her 20 minutes to wash her dog every week.
4. How long does it take you to go to school?
5. It takes us 30 minutes to review our lesson before class.

Cấu trúc It Took và cách dùng

Cấu trúc It took chính là dạng quá khứ của It take(s). Hai cấu trúc này có cách sử dụng và cấu trúc tương tự nhau.

Cấu trúc It Took cơ bản

It took + (time) + to + Verb

It took + somebody + (time) + to + Verb

Ví dụ:

• It took Tuan almost 3 weeks to prepare for this performance. (Đã mất gần 3 tuần để Tuấn chuẩn bị cho phần trình diễn này)

Cấu trúc đặc biệt khác của It Took

It took + (quantity + noun) to + Verb

Ví dụ:

• It took Huong $1350 to get a round-trip flight ticket from HCM city to London this time last year! (Tốn tận 1350 đô-la để Hương mua một vé khứ hồi từ TP.HCM đến London vào thời điểm này năm ngoái đấy)

Cách viết lại câu với It Took

It took + somebody + (time) + to + Verb = Somebody spent + time + doing something.

Ví dụ:

• It took me 15 minutes to cook this dish. (Mất 15 phút để tôi nấu món này)

⇒ I spent 15 minutes cooking this dish. (Tôi tốn 15 phút để nấu món này)

Bài tập ví dụ về cấu trúc It Took

1. He spent lots of time doing this experiment.
2. Anna spent three days visiting VN.
3. Last week, she spent 2 days tidying her room.
4. They used to go to school in half an hour.
5. Son Naeun spent 5 days visiting Danang.

Đáp án:

1. It took him lots of time to do this experiment.
2. It took Anna three days to visit VietNam.
3. It took her two days to tidy her room.
4. It took them half an hour to go to school.
5. It took Son Naeun 5 days to visit Danang.

Cấu trúc spend và cách dùng

Đây là cấu trúc có cách sử dụng và ý nghĩa biểu đạt như cấu trúc It take(s)

Cấu trúc Spend đi cùng “V_ing”

Subject + spend(s) + time/money + doing something

Ví dụ:

• My aunt spends $6 buying this Starbucks coffee. (Dì tôi mua ly cà phê Starbucks này với giá 6 đô-la)
• I spend one and half hour everyday doing gym. (Tôi dành ra một tiếng ba mươi phút mỗi ngày để tập gym)

Cấu trúc Spend đi cùng Noun (Danh từ)

Subject + spend(s) + time/money + on something = Subject + spend(s) + something

Ví dụ:

• She spends all her money on this Gucci bag. (Cô ấy tiêu hết tiền của mình cho cái túi xách Gucci)

Viết lại câu với cấu trúc Spend

It take(s) + somebody + (time) + to + Verb = Somebody spend(s) + time + doing something.

Ví dụ:

• It has taken Trung 4 years to get that Administration Bachelor degree. (Mất tận 4 năm để Trung có thể gặt hái được cái bằng cử nhân Quản trị kinh doanh)

⇒ Trung has spent 4 years getting that Administration Bachelor degree. (Trung dành đến 4 năm để có được bằng cử nhân Quản trị kinh doanh)

Một số cấu trúc khác với spend

Cấu trúc	Ví dụ
Subject + spend(s) + money + on doing something	My cousin has spent a lot of money on collecting stamps. (Em họ tôi tiêu hàng tá tiền cho bộ sưu tập tem)
Subject + spend(s) + time + in doing something	My deskmate spends almost of her freetime in playing violin. (Bạn cùng bàn của tôi dành phần lớn thời gian rảnh của cô ấy để chơi đàn vi-ô-lin)
Subject + spend(s) + something + on something	I tend to spend most of my effort on studying. (Tôi dường như dành hết mọi nỗ lực của mình cho việc học)
Spend itself = stop	Luckily, the Covid-19 pandemic spent itself after 3 years. (May mắn thay, đại dịch Covid-19 đã kết thúc sau 3 năm bùng nổ)

Bài tập ví dụ về cấu trúc Spend

Câu 1: Điền Spend, waste, it takes vào chỗ trống phù hợp

1. Why ______money on jewels you don’t need?
2. He returned to his room, eager to _____ the day drawing.
3. We won’t ______ our life being a monster!
4. _______ time to gain weight just as________ time to lose it.
5. His excellent cooking will _______ on those who do not appreciate it.

Đáp án:

1. waste
2. spend
3. spend
4. It takes – it takes
5. be wasted

Câu 2: Hoàn thành các câu sau với cấu trúc Spend

1. It’s not like me or my friends ever had any real money _____ at the mall.
2. The average _____ per child is continuing to rise year-on-year.
3. We _____ an average of 500 euro per year on new books.
4. We _____ a lot of energy trying to be in fashion.
5. On the weekends, wherever I got paid I _____ all my money in the bar.

Đáp án:

1. It’s not like me or my friends ever had any real money to spend at the mall.
2. The average spend per child is continuing to rise year-on-year.
3. We had spent an average of 500 euro per year on new books.
4. We spend a lot of energy trying to be in fashion.
5. On the weekends, wherever I got paid I would spend all my money in the bar.

Bên trên là toàn bộ các nội dung liên quan đến cấu trúc spend và It takes. Hi vọng với các nội dung hữu ích và những bài tập cùng với lời giải chi tiết như trên sẽ hỗ trợ các bạn học sinh trong quá trình học tập.